as linda was a new lecturer in a pr

as linda was a new lecturer in a private university in malaysia, she felt nervous. She had undergone the mid-year appraisal and had a negative experience from it. As she filled in the appraisal form she wondered whether she had met all the targets set out for her. Have I improved in the areas I was told I was weak in she thought. Indeed, thinking back to the mid-year performance review Irene had mentioned a few areas of weaknesses. Among them was the need to remain alert about her students performance and to improve her reaching performance and classroom management. Linda felt that each of these criteria required a different measurement tool.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขณะที่ลินดาเป็นวิทยากรใหม่ในมหาวิทยาลัยเอกชนในประเทศมาเลเซีย เธอรู้สึกประสาท เธอได้รับการประเมินกลางปี และมีประสบการณ์เชิงลบจากนั้น ขณะที่เธอลงในแบบฟอร์มประเมิน เธอสงสัยว่า เธอได้พบเป้าหมายกำหนดไว้สำหรับเธอ ได้พัฒนาในพื้นที่เสร็จผมอ่อนในความคิดเธอ จริง คิดกลับไปรีวิวประสิทธิภาพกลางปีไอรีนได้กล่าวถึงบางพื้นที่ของจุดอ่อน ในหมู่พวกเขา เขาต้องยังคง แจ้งเตือนเกี่ยวกับประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนของเธอ และเธอถึงการจัดการประสิทธิภาพการทำงานและห้องเรียน ลินดารู้สึกว่า แต่ละเกณฑ์จำเป็นเครื่องมือวัดต่าง ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลินดาเป็นวิทยากรใหม่ ๆ ในมหาวิทยาลัยเอกชนในประเทศมาเลเซียเธอรู้สึกประสาท เธอได้รับการประเมินในช่วงกลางปีและมีประสบการณ์เชิงลบจากมัน ขณะที่เธอเต็มไปในรูปแบบการประเมินที่เธอสงสัยว่าเธอได้พบเป้าหมายทั้งหมดที่กำหนดไว้สำหรับเธอ ฉันได้ดีขึ้นในพื้นที่ที่ผมบอกว่าผมเป็นคนที่อ่อนแอในเธอคิดว่า อันที่จริงคิดกลับไปทบทวนผลการดำเนินงานในช่วงกลางปีไอรีนได้กล่าวถึงพื้นที่ไม่กี่จุดอ่อน ในหมู่พวกเขาจำเป็นที่จะต้องยังคงแจ้งเตือนเกี่ยวกับประสิทธิภาพของนักเรียนของเธอและเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานและการจัดการชั้นเรียนถึงเธอ ลินดารู้สึกว่าแต่ละเกณฑ์เหล่านี้จำเป็นต้องใช้เครื่องมือวัดที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขณะที่ ลินดา เป็นอาจารย์ในมหาวิทยาลัยเอกชนในประเทศมาเลเซีย เธอรู้สึกประหม่า เธอไม่ได้รับการประเมินปีกลางและมีประสบการณ์ด้านลบจากมัน เธอกรอกแบบฟอร์มการประเมิน เธอสงสัยว่าเธอได้พบเป้าหมายทั้งหมดไว้ให้เธอ ฉันมีการปรับปรุงในพื้นที่ที่ผมบอกว่าผมอ่อนแอในเธอคิด แน่นอน ย้อนกลับไปคิดถึงมิดปีตรวจสอบประสิทธิภาพไอรีนได้กล่าวถึงบางพื้นที่ของความอ่อนแอ ในหมู่พวกเขามีความต้องการยังคงแจ้งเตือนเกี่ยวกับนักเรียนการแสดงของเธอและปรับปรุงของเธอถึงประสิทธิภาพและการจัดการชั้นเรียน ลินดารู้สึกว่า แต่ละเงื่อนไขเหล่านี้เป็นเครื่องมือในการวัดที่แตกต่างกัน