Some research has indentified four

Some research has indentified four skills that are particularly helpful self-talk strategies: listening, planning, working, and checking. Cognitive behavior modification can be used with students of all ages, but helping students engage in self-talk may require more adult assistance and guidance for younger children, or those who have not had opportunities to practice good self-regulation strategies.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยบางมี indentified สี่ทักษะที่เป็นประโยชน์พูดตนเองกลยุทธ์: ฟัง วางแผน ทำงาน และตรวจสอบ ปรับเปลี่ยนลักษณะการทำงานรับรู้สามารถใช้ได้กับนักเรียนทุกเพศทุกวัย แต่ช่วยเรียนส่วนร่วมในการพูดคุยด้วยตนเองอาจมีผู้ใหญ่ช่วยเหลือและคำแนะนำสำหรับเด็ก หรือผู้ที่ได้มีโอกาสในการฝึกกลยุทธ์การควบคุมตนเองดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานวิจัยบางได้ระบุไว้สี่ทักษะที่เป็นประโยชน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลยุทธ์ตนเองพูดคุย: การฟัง, การวางแผนการทำงานและการตรวจสอบ การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมทางปัญญาสามารถนำมาใช้กับนักเรียนทุกเพศทุกวัย แต่ช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการพูดคุยอาจต้องการความช่วยเหลือผู้ใหญ่มากขึ้นและคำแนะนำสำหรับเด็กเล็กหรือผู้ที่ไม่ได้มีโอกาสที่จะฝึกกลยุทธ์การควบคุมตนเองที่ดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยได้ระบุทักษะทั้งสี่ที่เป็นประโยชน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลยุทธ์ที่ตนเองพูด การฟัง การวางแผน การทำงานและการตรวจสอบ การปรับพฤติกรรมทางปัญญา สามารถใช้ได้กับนักเรียนทุกเพศทุกวัย แต่ช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมในที่ตนเองพูด อาจต้องการความช่วยเหลือผู้ใหญ่มากขึ้นและแนะแนวสำหรับเด็กเล็กหรือผู้ที่ไม่มีโอกาสฝึกฝนกลวิธีการกำกับตนเองดี