8. Ekbia & Alamolhodaei (2000) repo

8. Ekbia & Alamolhodaei (2000) reported that school boys with FI cognitive style were more successful than FD ones in the math’s word problems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

8. Ekbia และ Alamolhodaei (2000) รายงานว่า โรงเรียนชายสไตล์หาองค์ความรู้ประสบความสำเร็จมากขึ้นกว่า FD คนในของโจทย์ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

8. Ekbia & Alamolhodaei (2000) รายงานว่าเด็กชายโรงเรียนที่มีความรู้ความเข้าใจ FI รูปแบบที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นกว่าคน FD ในปัญหาคำคณิตศาสตร์ของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

8 . ekbia & alamolhodaei ( 2000 ) รายงานว่า เด็กผู้ชายในโรงเรียนกับ Fi แบบการคิดแบบ FD ที่ประสบความสำเร็จมากกว่าในโจทย์ของคณิตศาสตร์