The authors also suggest the need for more phrase-structure level gram การแปล - The authors also suggest the need for more phrase-structure level gram ไทย วิธีการพูด

The authors also suggest the need f

The authors also suggest the need for more phrase-structure level grammar instruction and specifically recommend (a)“providing students with a clear explanation of phrase structure” and (b)“allowing them to ap-ply this knowledge to many examples” (p. 248). Nishitani (2007) also compares the TOEIC test results of two groups of students: one group taking a TOEIC preparation class and the other taking a communicative grammar class. The TOEIC preparation class reviewed test-taking skills and frequently tested items, and they practiced grammar as well as reading comprehension questions.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ผู้เขียนต้องการเพิ่มเติมโครงสร้างวลีไวยากรณ์ระดับคำแนะนำ และแนะนำโดยเฉพาะ (ก) "ให้นักเรียน มีคำอธิบายที่ชัดเจนของโครงสร้างวลี" และ (ข) "ช่วยให้พวกเขาไปยังจุดการเข้าถึงชั้นความรู้ตัวอย่างมาก" (p. 248) Nishitani (2007) ยังเปรียบเทียบผลการทดสอบ TOEIC นักเรียน 2 กลุ่ม: กลุ่มที่หนึ่งการจัดเตรียมชั้นเรียนและอื่น ๆ การเรียนไวยากรณ์สื่อสาร จัดเตรียมชั้นเรียนทบทวนทักษะการทำข้อสอบและรายการทดสอบบ่อย และพวกเขาฝึกไวยากรณ์เช่นเดียวกับการอ่านข้อความเข้าใจ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ผู้เขียนยังชี้ให้เห็นความจำเป็นในการวลีโครงสร้างการเรียนการสอนในระดับมัธยมและโดยเฉพาะแนะนำ (ก) "ให้นักเรียนที่มีคำอธิบายที่ชัดเจนของโครงสร้างวลี" และ (ข) "ช่วยให้พวกเขา AP ชั้นความรู้นี้ไปหลายตัวอย่าง" (พี . 248) Nishitani (2007) นอกจากนี้ยังเปรียบเทียบผลการสอบ TOEIC ของทั้งสองกลุ่มของนักเรียนกลุ่มหนึ่งการเรียนการเตรียมสอบ TOEIC และอื่น ๆ การเรียนไวยากรณ์การสื่อสาร ชั้นเตรียมสอบ TOEIC การตรวจสอบทักษะการทำข้อสอบและรายการทดสอบที่พบบ่อย, และพวกเขาได้รับการฝึกฝนไวยากรณ์เช่นเดียวกับการอ่านเข้าใจคำถาม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: