PersonnelThe educational level of e

Personnel
The educational level of engineers and biomedical equipment technicians (BMETs) in the departments varies considerably. Figure 15-1 represents the skill mix in the departments per region. Table 15-2 shows the variation in the skills per region. It is a general trend in all regions that CEDs consist predominantly of BMETs. However, in some departments in the Nordic countries and Latin America, the number of engineers is sometimes equal to, or higher than, the number of BMETs. CEDs in North America and the Nordic countries are large, with many personnel. Furthermore, it was found that in Latin America all departments have engineers. In some departments in Latin America and in Europe there are no BMETs at all, while in all other areas there are departments without engineers but not without BMETs. In a number of hospitals, there are also medical physicists within the CEDs. In Europe generally, and especially in the Nordic countries, many departments have engineers holding a Ph.D. In Australia and Latin America, clinical engineers are predominantly at the B.Sc. level, while in North America there is an equal distribution of B.Sc. and M.Sc. graduates. The educational background of the BMETs was further analyzed and compared to the previous survey in Figures 15-2 and 15-3. A clear trend toward longer educational programs for BMETs is noted. The survey indicates that this is predominantly true for the three- and four-year technical education following high school. This is also seen in Figure 15-4, where the educational backgrounds for all regions are studied. Nevertheless, there are BMETs with B.Sc. degrees and some in the U.S. and in Western Europe even hold M.Sc. degrees. Figure 15-5 shows the number of technicians per engineer per region. In Australia and in North America the number of technicians per engineer is quite high, i.e., 8 and 7, respectively. This ratio drops to 3 in Western and Southern Europe, while in Latin America data show that on average the number of engineers equals the number of technicians. Table 15-3 summarizes data on age and experience of engineers and BMETs. Clinical engineers appear to be older and with more years of clinical experience, on the average, as compared to BMETs. The situation is different only in Latin America. Therefore, this table reflects a younger profession of clinical engineering in Southern Europe and Latin America.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บุคลากรระดับการศึกษาของวิศวกรและช่างเทคนิคอุปกรณ์แพทย์ (BMETs) ในหน่วยงานที่แตกต่างกันมาก รูปที่ 15-1 แสดงถึงการผสมผสานทักษะในแผนกต่อภูมิภาค ตารางที่ 15-2 แสดงการเปลี่ยนแปลงทักษะต่อภูมิภาค มันเป็นแนวโน้มทั่วไปในทุกภูมิภาคที่ CEDs ประกอบด้วยส่วนใหญ่ BMETs อย่างไรก็ตาม ในบางแผนกในประเทศนอร์ดิกและเมริกา จำนวนวิศวกรเท่าบางครั้งถึง หรือมากกว่า จำนวนของ BMETs CEDs ในอเมริกาเหนือและประเทศนอร์ดิกมีขนาดใหญ่ บุคลากรจำนวนมาก นอกจากนี้ มันถูกพบว่า ริกา ทุกแผนกมีวิศวกร ในบางหน่วยงาน ในอเมริกา และ ในยุโรป มี BMETs ไม่เลย ในขณะที่ในพื้นที่อื่นๆ มีหน่วยงาน โดยไม่มีวิศวกร แต่ ไม่ BMETs ไม่ ในจำนวนโรงพยาบาล ยังมีนักฟิสิกส์การแพทย์ภายใน CEDs ในยุโรปโดยทั่วไป และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศนอร์ดิก หน่วยงานต่าง ๆ มีวิศวกรถือระดับปริญญาเอก ในออสเตรเลียและอเมริกา วิศวกรทางคลินิกได้เป็นระดับวท.บ. ในขณะที่ในอเมริกาเหนือ มีการกระจายเท่ากันของบัณฑิต และสำเร็จศึกษาวท.ม. วุฒิการศึกษาของ BMETs การวิเคราะห์เพิ่มเติม และเปรียบเทียบกับการสำรวจก่อนหน้านี้ในตัวเลข 15-2 และ 15-3 โน้มไปศึกษา BMETs ชัดเจนขึ้น การสำรวจบ่งชี้ว่า เป็นจริงในสาม และสี่ปีต่อไปโรงเรียนมัธยมการศึกษาทางเทคนิค นี้ยังมีให้เห็นในรูป 15-4 ที่จะศึกษาภูมิหลังการศึกษาสำหรับทุกภูมิภาค แต่ มี BMETs วท.บ.องศา และบางส่วน ในสหรัฐอเมริกา และ ในยุโรปตะวันตกแม้ถือองศาวท.ม. รูป 15-5 แสดงจำนวนของช่างต่อวิศวกรต่อภูมิภาค ในออสเตรเลีย และอเมริกาเหนือมีจำนวนช่างต่อวิศวกรค่อนข้างสูง เช่น 8 และ 7 ตามลำดับ อัตราส่วนนี้ลดลงไป 3 ในตะวันตกและภาคใต้ของยุโรป ในขณะที่ในอเมริกาข้อมูลแสดงว่าโดยเฉลี่ย จำนวนวิศวกรเท่ากับจำนวนช่างเทคนิค ตารางที่ 15-3 สรุปข้อมูลเกี่ยวกับอายุและประสบการณ์ของวิศวกรและ BMETs วิศวกรทางคลินิกจะ เป็นเก่า และ มีปีของประสบการณ์ทางคลินิก เฉลี่ย เมื่อเทียบกับ BMETs สถานการณ์จะแตกต่างเฉพาะในอเมริกา ดังนั้น ตารางนี้สะท้อนถึงอาชีพน้องวิศวกรรมทางการแพทย์ในภาคใต้ของยุโรปและอเมริกา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บุคลากร
ระดับการศึกษาของวิศวกรและช่างเทคนิคอุปกรณ์ชีวการแพทย์ (BMETs) ในหน่วยงานแตกต่างกันมาก รูปที่ 15-1 แสดงให้เห็นถึงการผสมผสานทักษะในหน่วยงานต่อภูมิภาค ตารางที่ 15-2 แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงในทักษะต่อภูมิภาค มันเป็นแนวโน้มทั่วไปในทุกภูมิภาคที่ CEDS ประกอบด้วยส่วนใหญ่ของ BMETs อย่างไรก็ตามในบางแผนกในประเทศนอร์ดิกและละตินอเมริกาจำนวนวิศวกรเป็นบางครั้งเท่ากับหรือสูงกว่าจำนวน BMETs CEDS ในทวีปอเมริกาเหนือและประเทศนอร์ดิกที่มีขนาดใหญ่ที่มีบุคลากรจำนวนมาก นอกจากนี้ยังพบว่าในละตินอเมริกาทุกหน่วยงานมีวิศวกร ในหน่วยงานบางอย่างในละตินอเมริกาและในยุโรปไม่มี BMETs ที่ทุกคนในพื้นที่อื่น ๆ ทั้งหมดในขณะที่มีหน่วยงานโดยไม่ต้องวิศวกร แต่ไม่ BMETs ในจำนวนของโรงพยาบาลนอกจากนี้ยังมีนักฟิสิกส์การแพทย์ภายใน CEDS ในยุโรปโดยทั่วไปและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มประเทศนอร์ดิกหลายหน่วยงานมีวิศวกรถือปริญญาเอก ในประเทศออสเตรเลียและละตินอเมริกา, วิศวกรคลินิกส่วนใหญ่ที่ วท.บ. ระดับในขณะที่ในทวีปอเมริกาเหนือมีการกระจายที่เท่ากันของ วท.บ. และ วท.ม. ผู้สำเร็จการศึกษา พื้นหลังการศึกษาของ BMETs ได้รับการวิเคราะห์ต่อไปและเมื่อเทียบกับการสำรวจก่อนหน้านี้ในรูปที่ 15-2 และ 15-3 แนวโน้มที่ชัดเจนต่อการโปรแกรมการศึกษาอีกต่อไปสำหรับ BMETs ตั้งข้อสังเกต การสำรวจบ่งชี้ว่านี่เป็นส่วนใหญ่จริงสำหรับการศึกษาสามและสี่ปีทางเทคนิคต่อไปโรงเรียนมัธยม นอกจากนี้ยังมีให้เห็นในรูปที่ 15-4 ที่ภูมิหลังการศึกษาในทุกภูมิภาคมีการศึกษา แต่มี BMETs กับ วท.บ. องศาและบางส่วนในสหรัฐอเมริกาและในยุโรปตะวันตกแม้ถือ วท.ม. องศา. รูปที่ 15-5 แสดงจำนวนของช่างเทคนิควิศวกรต่อต่อภูมิภาค ในประเทศออสเตรเลียและในทวีปอเมริกาเหนือจำนวนของช่างต่อวิศวกรค่อนข้างสูงคือ 8 และ 7 ตามลำดับ อัตราส่วนนี้ลดลงไป 3 ในตะวันตกและภาคใต้ของยุโรปในขณะที่ในลาตินอเมริกาข้อมูลแสดงให้เห็นว่าโดยเฉลี่ยจำนวนวิศวกรเท่ากับจำนวนของช่าง ตารางที่ 15-3 สรุปข้อมูลเกี่ยวกับอายุและประสบการณ์ของวิศวกรและ BMETs วิศวกรคลินิกดูเหมือนจะเก่าและปีที่ผ่านมามากขึ้นจากประสบการณ์ทางคลินิกโดยเฉลี่ยเมื่อเทียบกับ BMETs สถานการณ์ที่แตกต่างกันเพียง แต่ในละตินอเมริกา ดังนั้นตารางนี้สะท้อนให้เห็นถึงอาชีพที่อายุน้อยกว่าของวิศวกรรมทางคลินิกในภาคใต้ของยุโรปและละตินอเมริกา