The Perfect Storm Simulation Result

The Perfect Storm Simulation Results Observers scored the use of TeamSTEPPS principles on a Likert scale(1= completely ineffective, 5= very effective). Two observations were made about four different principles, for example, in assessing leadership, observer determined if the leader and andparticipant roles were well defined. Forty-nine individuals participated in the perfect Storm Simulation and were asked to complete surveys before and after training(see Figures 3&4 The pre-sur-vey was completed by 49 individuals of whom 85% (n=42) reported receiving TeamSTEPPS 3.5 hour training. Additionally, 95% (n=47) indicated their respective inpatient units demonstrate effective communication,mutual support,and simulation awareness regarding prevention fall strategies.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พายุที่สมบูรณ์แบบจำลองผลสังเกตการณ์ใช้หลัก TeamSTEPPS การทำประตูในระดับ Likert (1 =ไม่ได้ผลอย่างสมบูรณ์ 5 =ประสิทธิภาพมาก) ข้อสังเกตสองทำประมาณสี่หลักที่แตกต่างกัน เช่น ในการประเมินภาวะผู้นำ ผู้สังเกตการณ์กำหนดถ้าบทบาทผู้นำและ andparticipant ได้กำหนดไว้อย่างดี บุคคลเจริญเข้าร่วมจำลองพายุที่สมบูรณ์แบบ และถูกขอให้กรอกแบบสำรวจก่อน และ หลังการฝึกอบรม (ดูตัวเลข 3 และ 4 ที่ pre-ซูร์อุเอะเสร็จ โดยคน 49 คน 85% (n = 42) รายงานการรับ TeamSTEPPS 3.5 ชั่วโมงการฝึกอบรม นอกจากนี้ 95% (n = 47) ระบุหน่วยผู้ป่วยในแต่ละของพวกเขาแสดงให้เห็นถึงการสื่อสารมีประสิทธิภาพ การสนับสนุนซึ่งกันและกัน และจำลองการรับรู้เกี่ยวกับการป้องกันการตกกลยุทธ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พายุที่สมบูรณ์แบบจำลองผลการสังเกตการณ์คะแนนใช้หลักการ TeamSTEPPS ในระดับ Likert (1 = ไม่ได้ผลสมบูรณ์ 5 = มีประสิทธิภาพมาก) ข้อสังเกตสองถูกสร้างขึ้นมาประมาณสี่หลักการที่แตกต่างกันตัวอย่างเช่นในการประเมินความเป็นผู้นำสังเกตการณ์กำหนดถ้าผู้นำและผู้ andparticipant บทบาทที่ถูกกำหนดไว้อย่างดี สี่สิบเก้าบุคคลที่มีส่วนร่วมในการจำลองพายุที่สมบูรณ์แบบและได้ขอให้ดำเนินการสำรวจก่อนและหลังการฝึกอบรม (ดูรูปที่ 3 และ 4 ก่อน-sur-vey เสร็จสิ้นลงโดย 49 บุคคลของผู้ที่ 85% (n = 42) รายงานว่าได้รับ TeamSTEPPS การฝึกอบรม 3.5 ชั่​​วโมง . นอกจากนี้ 95% (n = 47) ระบุผู้ป่วยในหน่วยของตนแสดงให้เห็นถึงการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพสนับสนุนซึ่งกันและกันและการรับรู้เกี่ยวกับการจำลองกลยุทธ์การป้องกันการตก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การจำลองผลสังเกตการณ์ที่สมบูรณ์แบบพายุได้ใช้หลักการ teamstepps บนมาตรวัดแบบไลเคิร์ต ( 1 = ไม่ได้ผลอย่างสมบูรณ์ , 5 = ประสิทธิภาพมาก ) สองสังเกตได้เกี่ยวกับสี่หลักการที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น ในการประเมินภาวะผู้นำ สังเกตว่าถ้าผู้นำและบทบาท andparticipant กำหนดได้ดี สี่สิบเก้าบุคคลมีส่วนร่วมในการจำลองพายุที่สมบูรณ์แบบและถูกขอให้กรอกแบบสำรวจก่อนการฝึกกับหลังการฝึก ( เห็นตัวเลข 3 และ 4 ก่อน เซอร์เวย์แล้วเสร็จ 49 บุคคลที่ 85% ( 2 ) รายงานการรับ teamstepps 3.5 ชั่วโมงการฝึกอบรม นอกจากนี้ ร้อยละ 95 ( n = 47 ) พบคนไข้ในหน่วยของตนแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพการสื่อสาร สนับสนุนซึ่งกันและกัน และความตระหนักเกี่ยวกับกลยุทธ์การป้องกันการล้ม .