The results clearly showed that chi

The results clearly showed that children with DS and children with non-specific ID performed more poorly than the TD children, as they failed to perceive many of the two-dimensional VI tested here.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์ชัดเจนพบว่า DS เด็กและเด็ก ด้วยไม่ใช่เฉพาะรหัสทำงานมากกว่าเด็ก TD ตามที่พวกเขาล้มเหลวในการสังเกตของ VI สองทดสอบที่นี่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลอย่างชัดเจนแสดงให้เห็นว่าเด็ก DS และเด็กที่มี ID ที่ไม่เฉพาะเจาะจงดำเนินการได้ไม่ดีมากขึ้นกว่าเด็ก TD เช่นที่พวกเขาล้มเหลวในการรับรู้จำนวนมากของทั้งสองมิติที่หกการทดสอบที่นี่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลลัพธ์ที่แสดงให้เห็นว่า เด็กกับ DS และลูกด้วย ไม่ใช่เฉพาะ ID ) ไม่ดีกว่า TD เด็กเช่นที่พวกเขาล้มเหลวที่จะเห็นว่าหลาย 6 มิติทดสอบที่นี่