It should be easier to remove the d

It should be easier to remove the degree-awarding powers of universities that fail to meet academic and consumer standards, a report by Which? has said. The consumer group said tougher regulation was needed to encourage high standards and punish failings. It said universities should provide more information to applicants and set standards on handling complaints. It also said institutions should offer students contracts setting out details of what each course would involve.
These yardsticks would make it easier to assess the performance of universities and sanction failing ones, Which? said. Of 1,023 UK undergraduates surveyed for the report, a third said their course was not good value for money. Although most students were satisfied with their academic experience, three in 10 rated it as poor, raising concerns about the amount and quality of teaching and the content of their courses. Fewer than half of the respondents (49%) described their course as "demanding" and only 45% felt seminars were generally worth attending.
The umbrella body, Universities UK, said higher student fees in England had "undoubtedly" raised expectations.
'Sneaky'
A separate poll of 4,500 students for the report found 58% of respondents had experienced content changes or fee increases after their course had started. A fifth found an advertised module was no longer available or the content had significantly changed. "We're already paying too much but then to put it up £500 each year is something that I feel was sneaky," said one student.
Another complained that a university course had been moved from Newport to Cardiff, which was "very likely to prevent me from being able to progress onto my third year".
The researchers said students were reluctant to complain - 17% experienced a problem in this academic year, but only half of them complained. Of those who did complain, 58% were dissatisfied with the response and 48% felt ignored.
Recent reforms to the university sector have left its regulatory system struggling to keep pace, the report's authors said. But with students now taking on tens of thousands of pounds of debt they need stronger regulatory protection, they said. "Higher education is not a typical market" says the report "but this should not absolve providers of adhering to consumer protection law".

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันควรจะง่ายต่อการเอาอำนาจตัดสินปริญญาของมหาวิทยาลัยที่ไม่ตรงกับหลักสูตรและมาตรฐานผู้บริโภค รายงานที่ ได้กล่าวว่า กลุ่มผู้บริโภคกล่าวว่า ระเบียบรุนแรงต้องการสนับสนุนมาตรฐานที่สูง และลงโทษความล้มเหลว กล่าวว่า มหาวิทยาลัยควรให้ข้อมูลเพิ่มเติมผู้สมัคร และกำหนดมาตรฐานในการจัดการข้อร้องเรียน มันยังว่า สถาบันควรมีการตั้งค่ารายละเอียดของหลักสูตรว่าแต่ละสัญญานักเรียนจะเกี่ยวข้องกับYardsticks เหล่านี้จะทำให้การประเมินผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยและไปล้มเหลว คนที่ กล่าวว่า ของ 1,023 UK สูง ๆ สำหรับรายงานสำรวจ ที่สามกล่าวว่า หลักสูตรของพวกเขาดีไม่คุ้ม แม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจกับประสบการณ์ทางวิชาการ 3 ใน 10 อันดับจะอยู่เป็นคนยากจน การเพิ่มความกังวลเกี่ยวกับจำนวนและคุณภาพการสอนและเนื้อหาของหลักสูตร น้อยกว่าครึ่งของผู้ตอบ (49%) กล่าวถึงหลักสูตรของพวกเขาเป็น "เรียกร้อง" และเพียง 45% สักหลาดสัมมนาถูกคุ้มเข้าร่วมโดยทั่วไปร่างกายร่ม มหาวิทยาลัยใน UK กล่าวว่า นักศึกษาค่าธรรมเนียมที่สูงกว่าในอังกฤษได้ยกความคาดหวัง "ไม่ต้องสงสัย""ลับ ๆ ล่อๆ"สำรวจความคิดเห็นที่แยกนักเรียน 4500 สำหรับรายงานพบ 58% ของผู้ตอบมีประสบการณ์เปลี่ยนแปลงเนื้อหาหรือค่าธรรมเนียมเพิ่มขึ้นหลังจากมีการเริ่มต้นของหลักสูตร หนึ่งในห้าที่พบไม่มีโมดูลการโฆษณา หรือเนื้อหามีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ "เราจะได้จ่ายมากเกินไป แต่แล้ว ใส่ค่า £500 แต่ละปีเป็นสิ่งที่รู้สึกได้ส่อเสียด กล่าวว่า นักเรียนหนึ่งอีกแนะนำว่า หลักสูตรมหาวิทยาลัยได้ถูกย้ายจากนิวพอร์ทยังคาร์ดิฟฟ์ ซึ่งเป็น "น่าจะทำให้ฉันไม่สามารถก้าวเข้าสู่ปีที่สามของฉัน"นักวิจัยกล่าวว่า นักเรียนไม่บ่น- 17% ประสบปัญหาในปีการศึกษานี้ แต่เปดครึ่งเดียวของพวกเขา 58% ถูกไม่พอใจกับการตอบสนองและละเว้นสักหลาด 48% ของผู้ที่ไม่ได้บ่นรายงานผู้เขียนกล่าวว่า ล่าสุดปฏิรูปภาคมหาวิทยาลัยได้ทิ้งระบบการกำกับดูแลที่ดิ้นรนเพื่อให้ทัน แต่ มีเรียนตอนนี้ บนหมื่นปอนด์ของหนี้ ต้องแข็งแกร่งป้องกันกำกับดูแล กล่าว "ศึกษาไม่ตลาดทั่วไป" รายงานกล่าวว่า "แต่นี้ไม่ควร absolve ผู้ให้บริการของการยึดมั่นในกฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันควรจะเป็นเรื่องง่ายที่จะเอาอำนาจองศาการตัดสินของมหาวิทยาลัยที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐานทางวิชาการและผู้บริโภครายงานโดยที่? ได้กล่าวว่า กลุ่มผู้บริโภคกล่าวว่ากฎระเบียบที่ยากขึ้นเป็นสิ่งที่จำเป็นที่จะส่งเสริมให้มีมาตรฐานที่สูงและลงโทษความล้มเหลว มันบอกว่ามหาวิทยาลัยควรให้ข้อมูลเพิ่มเติมกับผู้สมัครและกำหนดมาตรฐานในการจัดการข้อร้องเรียน นอกจากนี้ยังกล่าวว่าสถาบันควรมีนักเรียนสัญญาการออกรายละเอียดของสิ่งที่แต่ละหลักสูตรจะเกี่ยวข้องกับ.
yardsticks เหล่านี้จะทำให้มันง่ายขึ้นในการประเมินผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยและลงโทษคนที่ล้มเหลวไหน? กล่าว ของสหราชอาณาจักร 1023 นักศึกษาระดับปริญญาตรีการสำรวจสำหรับรายงานที่สามกล่าวว่าหลักสูตรของพวกเขาก็ไม่คุ้มค่าเงิน แม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจที่มีประสบการณ์ทางวิชาการของพวกเขาสามใน 10 อันดับเป็นที่น่าสงสารทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับปริมาณและคุณภาพของการเรียนการสอนและเนื้อหาของหลักสูตรของพวกเขา น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของผู้ตอบแบบสอบถาม (49%) อธิบายหลักสูตรของพวกเขาว่า "เรียกร้อง" และมีเพียง 45% รู้สึกว่าการจัดสัมมนาโดยทั่วไปมูลค่าการเข้าร่วม.
ร่างกายร่มมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรกล่าวว่าค่าใช้จ่ายที่สูงขึ้นของนักเรียนในประเทศอังกฤษว่า "ไม่ต้องสงสัย" ยกความคาดหวัง.
'ส่อเสียด '
การสำรวจความคิดเห็นที่แยกต่างหากจาก 4,500 สำหรับนักเรียนรายงานพบ 58% ของผู้ตอบแบบสอบถามมีการเปลี่ยนแปลงเนื้อหาที่มีประสบการณ์หรือการเพิ่มขึ้นของค่าหลังจากจบหลักสูตรของพวกเขาได้เริ่มต้น พบโมดูลโฆษณาที่ห้าคือไม่สามารถใช้ได้อีกหรือเนื้อหาที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ "เรากำลังอยู่แล้วจ่ายเงินมากเกินไป แต่แล้วที่จะนำมันขึ้น£ 500 ในแต่ละปีเป็นสิ่งที่ผมรู้สึกเป็นส่อเสียด" กล่าวว่านักศึกษาคนหนึ่ง.
อีกบ่นว่าหลักสูตรของมหาวิทยาลัยที่ได้รับการย้ายจากนิวพอร์ตคาร์ดิฟฟ์ซึ่งเป็น "มีโอกาสมาก . เพื่อป้องกันไม่ให้ฉันจากความสามารถในการมีความคืบหน้าเข้าสู่ปีที่สามของฉัน "
นักวิจัยกล่าวว่านักเรียนไม่เต็มใจที่จะบ่น - 17% ประสบปัญหาในปีการศึกษานี้ แต่เพียงครึ่งหนึ่งของพวกเขาบ่น ของผู้ที่ไม่บ่น 58% กำลังไม่พอใจกับการตอบสนองและ 48% รู้สึกว่าไม่สนใจ.
การปฏิรูปล่าสุดในภาคมหาวิทยาลัยได้ออกจากระบบการกำกับดูแลของการดิ้นรนเพื่อให้ทัน, ผู้เขียนรายงานกล่าวว่า แต่กับนักเรียนในขณะนี้การที่หลายหมื่นปอนด์ของหนี้ที่พวกเขาต้องการการป้องกันที่แข็งแกร่งกำกับดูแลพวกเขากล่าวว่า "การศึกษาที่สูงขึ้นไม่ได้เป็นตลาดทั่วไป" รายงานกล่าวว่า "แต่ไม่ควรให้อภัยผู้ให้บริการของการยึดมั่นในกฎหมายการคุ้มครองผู้บริโภค"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันควรจะง่ายต่อการลบองศาการตัดสินของมหาวิทยาลัย ที่ล้มเหลวในการตอบสนองมาตรฐานทางวิชาการและผู้บริโภค รายงานที่ ? ได้กล่าวว่า กลุ่มผู้บริโภคกล่าวว่ากฎระเบียบที่จำเป็นเพื่อกระตุ้นรุนแรง มาตรฐานสูง และลงโทษความล้มเหลว . มันกล่าวว่ามหาวิทยาลัยควรให้ข้อมูลเพิ่มเติมแก่ผู้สมัครและการตั้งค่ามาตรฐานในการจัดการข้อร้องเรียนนอกจากนี้ยังกล่าวว่า สถาบันควรให้นักเรียนสัญญาการรายละเอียดของแต่ละหลักสูตรจะเกี่ยวข้อง .
yardsticks เหล่านี้จะทำให้ง่ายขึ้นที่จะประเมินผลงานของมหาวิทยาลัย และลงโทษ ล้มเหลว คนที่ไหน กล่าวว่า ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี จำนวน 1023 UK สำหรับรายงานที่สามกล่าวว่าหลักสูตรของพวกเขาไม่คุ้มค่าเงินถึงแม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจกับประสบการณ์ทางวิชาการของพวกเขา 3 ใน 10 อันดับนั้นยากจน เพิ่มความกังวลเกี่ยวกับปริมาณและคุณภาพของการสอนและเนื้อหาของหลักสูตรของพวกเขา น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของผู้ตอบแบบสอบถาม ( 49% ) อธิบายว่าหลักสูตรของพวกเขาเป็น " ความต้องการ " และเพียง 45% รู้สึกสัมมนาโดยทั่วไปมูลค่าการเข้าร่วม
ร่างกายร่มมหาวิทยาลัยสหราชอาณาจักรบอกว่าสูงกว่านักเรียนค่าธรรมเนียมในอังกฤษมี " ไม่ต้องสงสัย " ยกความคาดหวัง 'sneaky

' โพลล์ที่แยกต่างหากจาก 4500 คน รายงานพบว่า 58% ของผู้ตอบแบบสอบถามเคยมีประสบการณ์การเปลี่ยนแปลงเนื้อหาหรือเพิ่มค่าธรรมเนียมหลังจากจบหลักสูตรของพวกเขาได้เริ่มต้น 5 เจอโฆษณาโมดูลไม่สามารถใช้ได้หรือเนื้อหามีพฤติกรรมเปลี่ยนไป" เรากำลังจ่ายมากเกินไปแล้ว แต่ใส่ขึ้นกว่า 500 แต่ละปีเป็นสิ่งที่ผมรู้สึกคือ ส่อเสียด กล่าวว่า นักเรียนคนหนึ่ง บ่นว่า
อีกหลักสูตรมหาวิทยาลัยได้ย้ายจาก นิวพอร์ต คาร์ดิฟฟ์ ซึ่งเป็นแนวโน้มมากที่จะป้องกันฉันจากการสามารถความคืบหน้าไปยังปี " สามของฉัน
นักวิจัยกล่าวว่านักเรียนอยากบ่น - 17 % ประสบการณ์ ปัญหา ปีการศึกษานี้ แต่เพียงครึ่งหนึ่งของพวกเขาบ่น ของผู้ที่เคยบ่น 58 ไม่พอใจกับการตอบสนองและ 48 % รู้สึกละเว้น .
ล่าสุดเพื่อการปฏิรูปภาคมหาวิทยาลัยมีซ้ายของระบบกฎหมาย ดิ้นรนเพื่อให้ทัน , ผู้เขียนของรายงานกล่าวว่าแต่กับนักเรียนตอนนี้รับหมื่นปอนด์ของหนี้ที่พวกเขาต้องการที่แข็งแกร่งด้านการป้องกัน , พวกเขากล่าวว่า . " การศึกษาสูงไม่ได้เป็นตลาด " โดยทั่วไปกล่าวว่า รายงาน " แต่นี้ไม่ควรให้อภัย ผู้ให้บริการที่ยึดมั่นในกฎหมาย " คุ้มครองผู้บริโภค .