Pair programming is a practice in w

Pair programming is a practice in which two programmers work collaboratively at one computer on the same design, algorithm, code, or test. Pair programming is becoming increasingly popular in industry and in university curricula. A family of experiments was run with over 1200 students at two US universities, North Carolina State University and the University of California Santa Cruz, to assess the efficacy of pair programming as an alternative learning technique in introductory programming courses. Students who used the pair programming technique were at least as likely to complete the introductory course with a grade of C or better when compared with students who used the solo programming technique. Paired students earned exam and project scores equal to or better than solo students. Paired students had a positive attitude toward collaboration and were significantly more likely to be registered as computer science-related majors one year later. Our findings also suggest that students in paired classes continue to be successful in subsequent programming classes continue to be successful in subsequent programming classes that require solo programming.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เขียนโปรแกรมคู่เป็นวิธีการที่สองโปรแกรมเมอร์ทำงานร่วมกันในคอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่งในเดียวกัน อัลกอริทึม รหัส หรือการทดสอบ เขียนโปรแกรมคู่กลายเป็นที่นิยมมากขึ้น ในอุตสาหกรรม และ ในหลักสูตรของมหาวิทยาลัย ครอบครัวการทดลองรัน 1200 กว่านักเรียนที่มหาวิทยาลัยในอเมริกาสอง มหาวิทยาลัยแห่งรัฐนอร์ทแคโรไลนาและมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียซานตาครูซ การประเมินประสิทธิภาพของโปรแกรมคู่อื่นเรียนรู้เทคนิคในการเขียนโปรแกรมคอร์สแนะนำ นักเรียนที่ใช้คู่กับเทคนิคการเขียนโปรแกรมได้น้อยน่าจะทำสูตร ด้วยเกรด C หรือดีกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับนักเรียนที่ใช้เดียวเทคนิคการเขียนโปรแกรม จับคู่นักเรียนที่ได้รับคะแนนสอบและโครงการเท่ากับ หรือดีกว่านักเรียนคนเดียว นักเรียนจับคู่มีทัศนคติต่อการทำงานร่วมกัน และมีมากโอกาสที่จะลงทะเบียนเป็นวิชาเอกคอมพิวเตอร์ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ในภายหลังหนึ่งปี ผลการวิจัยของเรายังแนะนำว่า นักเรียนในชั้นเรียนคู่ต่อการประสบความสำเร็จในการเขียนโปรแกรมมาเรียนต่อประสบความสำเร็จในการเรียนเขียนโปรแกรมที่ต้องเขียนโปรแกรมคนเดียว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเขียนโปรแกรมคู่คือการปฏิบัติที่สองโปรแกรมเมอร์ทำงานร่วมกันในคอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่งในการออกแบบอัลกอริทึม, รหัส, หรือการทดสอบเดียวกัน การเขียนโปรแกรมคู่จะกลายเป็นที่นิยมมากขึ้นในอุตสาหกรรมและในหลักสูตรของมหาวิทยาลัย ครอบครัวของการทดลองดำเนินการที่มีมากกว่า 1,200 นักเรียนที่สองมหาวิทยาลัยสหรัฐมหาวิทยาลัยรัฐนอร์ทแคโรไลนาและมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียซานตาครูซที่จะประเมินประสิทธิภาพของการเขียนโปรแกรมทั้งคู่เป็นเทคนิคการเรียนรู้ทางเลือกในหลักสูตรการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น นักเรียนที่ใช้เทคนิคการเขียนโปรแกรมคู่อย่างน้อยก็เป็นโอกาสที่จะดำเนินการหลักสูตรเบื้องต้นกับเกรดของ C หรือดีกว่าเมื่อเทียบกับนักเรียนที่ใช้เทคนิคการเขียนโปรแกรมเดี่ยว นักเรียนจับคู่ได้รับคะแนนสอบและโครงการเท่ากับหรือดีกว่านักเรียนเดี่ยว นักเรียนจับคู่มีทัศนคติที่ดีต่อการทำงานร่วมกันอย่างมีนัยสำคัญและมีแนวโน้มที่จะได้รับการจดทะเบียนเป็นคอมพิวเตอร์สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับหนึ่งปีต่อมา ผลการวิจัยของเรายังชี้ให้เห็นว่านักเรียนในชั้นเรียนที่จับคู่ยังคงประสบความสำเร็จในการเรียนการเขียนโปรแกรมในภายหลังยังคงประสบความสำเร็จในการเรียนการเขียนโปรแกรมต่อมาที่ต้องมีการเขียนโปรแกรมเดี่ยว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โปรแกรมคู่ที่สองคือ ฝึกเขียนงานต่างๆ ที่คอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่งในการออกแบบอัลกอริทึมเดียวกัน รหัส หรือ ทดสอบ โปรแกรมคู่กลายเป็นที่นิยมมากขึ้นในอุตสาหกรรมและในหลักสูตรของมหาวิทยาลัย ครอบครัวของการทดลองใช้กับนักเรียนที่ สอง เรา มหาวิทยาลัย North Carolina State University และมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานตา ครูซ เพื่อประเมินประสิทธิภาพของโปรแกรมคู่เป็นทางเลือกเทคนิคการเรียนรู้ในรายวิชาการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น นักเรียนที่ใช้เทคนิคการเขียนโปรแกรมคู่เป็นอย่างน้อยมีแนวโน้มที่จะเสร็จสมบูรณ์หลักสูตรเบื้องต้นกับเกรด C หรือดีกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับนักเรียนที่ใช้เทคนิคการเขียนโปรแกรมเดี่ยว . คู่ที่ได้รับคะแนนสอบนักเรียนและโครงการเท่ากับหรือดีกว่าคนเดี่ยว จับคู่นักเรียนมีเจตคติทางบวกต่อความร่วมมือและอย่างมีนัยสำคัญมีแนวโน้มที่จะลงทะเบียนเป็นวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอก หนึ่งปีต่อมา ผลการวิจัยของเรายังแนะนำให้นักเรียนในชั้นเรียนครั้งต่อไปจะประสบความสำเร็จในการเรียนโปรแกรมที่ตามมาต่อไปจะประสบความสำเร็จในการเรียนโปรแกรมต่อมาที่ต้องเขียนโปรแกรมเดี่ยว