1. He … gave me a necklace for my b

1. He … gave me a necklace for my birthday.
a. besides - Wrong – this normally goes at the beginning of the sentence.
b. besides this - Wrong – this can only go after the subject if you use commas.
c. also - Correct – ‘also’ goes between the subject and the verb.
d. in addition - Wrong – this can only go after the subject if you use commas.
2. … missing the train, I still arrived on time.
a. In spite - Wrong – this linking phrase is incomplete: it needs a preposition.
b. Despite the fact that - Wrong – this is used before a clause, not a gerund.
c. In spite of the fact that - Wrong – this is used before a clause, not a gerund.
d. Despite - Correct – this linking phrase is followed by the gerund
(verb + 'ing')
3. My daughter likes cars, … my son likes horses.
a. in spite of - Wrong – this is the wrong kind of contrast, and 'in spite of' should not
be followed by a clause.
b. whereas - Correct – this contrasts two opposite ideas.
c. wheras - Wrong - check the spelling.
d. despite - Wrong – this is the wrong kind of contrast, and 'despite' should not be
followed by a clause.
4. …. you haven’t done your homework, you have to stay late at school.
a. Consequently - Wrong – you need a linking word/phrase which introduces the
reason for something.
b. As a consequence - Wrong – this phrase is followed by a noun or gerund.
c. As - Correct – this gives the reason why something happens.
d. Also - Wrong – you need a linking word/phrase which introduces the reason for
something.
5. The delivery has not arrived from you. …, we are delaying full payment.
a. As consequence - Wrong – this linking phrase has a word missing.
b. Consequently - Correct – this introduces a result.
c. Since - Wrong – this linking word introduces reasons, not results.
d. As - Wrong – this linking word introduces reasons, not results.
6. The camera is scratched. …, a battery is missing. …, I want a refund.
a. Since / Also - Wrong – the first linking word should add an idea, the second should
give a result.
b. Besides / As - Wrong – ‘besides’ is correct, but the second linking word should be
one that introduces a result, not a reason.
c. Consequently / Despite that - Wrong – neither of these are correct.
d. Besides this / As a consequence - Correct – the missing battery is an extra
idea, and wanting a refund is the result.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. เขาให้สร้อยคอฉันฉันก.นอกจาก - ผิด – ที่นี้ปกติไปที่จุดเริ่มต้นของประโยคb. นอกจากนี้ - ผิด – นี้สามารถเท่านั้นไปหลังจากวัตถุถ้าคุณใช้เครื่องหมายจุลภาคค.แก้ไข – 'ยัง' ไประหว่างวัตถุและกริยาd. ผิด- - นอกจากนี้นี้สามารถเท่านั้นไปหลังจากวัตถุถ้าคุณใช้เครื่องหมายจุลภาค2....หายรถไฟ ฉันยังคงมาในเวลานี้ก.ในทั้ง ๆ - ผิด – คำเชื่อมไม่สมบูรณ์: มันต้องคำวิเศษณ์ข.แม้ว่า - ผิด – ใช้ก่อนส่วนคำสั่ง gerund ไม่ค.ทั้งที่ความจริงที่ว่า - ผิด – นี้ใช้ก่อนอนุประโยค gerund ไม่d. แม้ -ถูกต้องคำเชื่อมตาม ด้วย gerund(คำกริยา + 'ing')3. ลูกสาวชอบรถยนต์,...ลูกชายชอบม้าก.แม้ - ผิด – นี้เป็นความคมชัดไม่ถูกต้อง และ 'ทั้งที่' ไม่ควรจะตาม ด้วยอนุประโยคข.ในขณะที่ -ถูกต้องควบคุมความคิดตรงกันข้ามที่สองค. wheras -ผิด - ตรวจสอบการสะกดd. แม้ -ผิด – นี้เป็นความคมชัดไม่ถูกต้อง และ 'แม้มี' ไม่ควรตาม ด้วยอนุประโยค4....คุณยังไม่ได้ทำการบ้านของคุณ คุณต้องอยู่ดึกที่โรงเรียนก.ดังนั้น - ผิด – คุณต้องเชื่อมโยงคำ/วลีที่แนะนำการเหตุผลสำหรับสิ่งข.เป็นผล - ผิด – คำนี้ตาม ด้วยคำนามหรือ gerundc. เป็น - ถูกต้องให้เหตุผลเหตุใดจึงเกิดขึ้นd. ยัง - ผิด – คุณต้องการเชื่อมโยงคำ/วลีที่แนะนำเหตุผลบางสิ่งบางอย่าง5. การจัดส่งมาไม่ถึงจากคุณ ..., เราจะยืดเวลาการชำระเงินก.เป็นผล -ผิด – วลีนี้เชื่อมโยงมีคำขาดข.ดังนั้น - ถูกต้อง – นี้แนะนำผลการค.ตั้งแต่ -ผิด – คำนี้เชื่อมโยงแนะนำสาเหตุ ผลไม่d. เป็น -ผิด – คำนี้เชื่อมโยงแนะนำสาเหตุ ผลไม่6. กล้องมีรอยขีดข่วน ..., แบตเตอรี่หายไป ..., ฉันต้องการเงินคืนก.ตั้งแต่/ ยัง - ผิด – เชื่อมโยงคำแรกควรเพิ่มไอเดีย ที่สองควรให้ผลการข.ทาง/ เป็น - ผิด – 'ทาง' คือถูกต้อง แต่คำเชื่อมโยงที่สองควรจะหนึ่งที่ทำให้เกิดผล ไม่มีเหตุผลค.ผล/ แม้ จะ ผิดที่ - ใช่เหล่านี้ถูกต้องd. นอก จากนี้/ เป็น ผล - ถูกต้อง – แบตเตอรี่หายไปเป็นเพิ่มเติมคิด และต้องคืนเงินเป็นผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. เขา ... ให้ฉันสร้อยคอสำหรับวันเกิดของฉัน.
นอกเหนือจาก - ผิด - นี้โดยปกติจะไปที่จุดเริ่มต้นของประโยค.
B นอกเหนือจากนี้ - ผิด -. นี้เท่านั้นที่สามารถไปหลังจากเรื่องถ้าคุณใช้เครื่องหมายจุลภาค
C ยัง - ถูกต้อง -. 'ยัง' ไประหว่างวัตถุและคำกริยา
D นอกเหนือ - ผิด - นี้สามารถไปหลังจากเรื่องถ้าคุณใช้เครื่องหมายจุลภาค.
2 ... หายไปรถไฟก็ยังมาถึงในเวลา.
ทั้งๆที่ - ผิด - วลีเชื่อมโยงนี้ไม่สมบูรณ์: มันต้องคำบุพบท.
B แม้จะมีความจริงที่ว่า - ผิด -. นี้จะใช้ในประโยคก่อนที่จะไม่ได้เป็นอาการนาม
C ทั้งๆที่ความจริงที่ว่า - ผิด -. นี้จะใช้ในประโยคก่อนที่จะไม่ได้เป็นอาการนาม
D แม้จะมี - ต้อง - วลีเชื่อมโยงนี้จะตามมาด้วยอาการนาม
(คำกริยา + 'ไอเอ็นจี')
3 ลูกสาวของฉันชอบรถยนต์ ... ลูกชายของฉันชอบม้า.
ทั้งๆที่ - ผิด - นี้เป็นชนิดที่ไม่ถูกต้องของความคมชัดและ 'ทั้งๆที่' ไม่ควร
จะตามด้วยประโยค.
B ขณะที่ - ถูกต้อง - นี้ขัดแย้งสองความคิดตรงข้าม.
ค wheras - ผิด - ตรวจสอบการสะกด.
D แม้จะมี - ผิด - นี้เป็นชนิดที่ไม่ถูกต้องของความคมชัดและ 'แม้' ไม่ควร
ตามด้วยประโยค.
4 ... คุณยังไม่ได้ทำบ้านของคุณคุณต้องอยู่ในช่วงปลายที่โรงเรียน.
ดังนั้น - ผิด - คุณจำเป็นต้องมีการเชื่อมโยงคำ / วลีที่แนะนำ
เหตุผลสำหรับบางสิ่งบางอย่าง.
B เป็นผล - ผิด - วลีนี้จะตามด้วยคำนามหรืออาการนาม.
ค ในฐานะที่เป็น - ต้อง - นี้จะช่วยให้เหตุผลว่าทำไมบางสิ่งบางอย่างที่เกิดขึ้น.
D นอกจากนี้ยัง - ผิด - คุณจำเป็นต้องมีการเชื่อมโยงคำ / วลีที่แนะนำเหตุผลสำหรับ
บางสิ่งบางอย่าง.
5 ส่งยังไม่ได้มาจากคุณ ... เราจะยืดเวลาการชำระเงินเต็มจำนวน.
ที่เป็นผลมา - ผิด - การเชื่อมโยงวลีนี้มีคำที่หายไป.
B ดังนั้น - ถูกต้อง -. นี้นำเสนอผล
C ตั้งแต่ - ผิด - คำแนะนำการเชื่อมโยงนี้เหตุผลไม่ได้ผล.
D ในฐานะที่เป็น - ผิด - คำแนะนำการเชื่อมโยงนี้เหตุผลไม่ได้ผล.
6 กล้องจะมีรอยขีดข่วน ... , แบตเตอรี่จะหายไป ... ผมต้องการเงินคืน.
ตั้งแต่ / นอกจากนี้ยัง - ผิด - การเชื่อมโยงคำแรกควรเพิ่มความคิดที่สองควร
ให้ผล.
B นอกจาก / As - ผิด - 'นอกจากนี้' ถูกต้อง แต่คำเชื่อมโยงที่สองควรเป็น
. หนึ่งที่แนะนำผลให้ไม่ได้ด้วยเหตุผล
C ดังนั้น / แม้จะมีที่ - ผิด - ไม่มีของเหล่านี้ถูกต้อง.
D นอกจากนี้ / เป็นผล - ต้อง - แบตเตอรี่ที่ขาดหายไปคือการเสริม
ความคิดและต้องการเงินคืนเป็นผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . เขา . . . . . . . ให้สร้อยคอเป็นของขวัญวันเกิด1 . นอกจากผิด–นี้ตามปกติไปที่จุดเริ่มต้นของประโยคB . นอกจาก นี้ ผิด –นี้สามารถไปหลังจากที่เป้าหมายถ้าคุณใช้เครื่องหมายจุลภาคC . ยังถูกต้อง– " " ไประหว่างประธานและกริยาD . นอกจากนี้ผิด ) นี้สามารถไปหลังจากที่เป้าหมายถ้าคุณใช้เครื่องหมายจุลภาค2 . . . . . . . . พลาดรถไฟ ก็มาถึงในเวลา1 . แม้ผิด–การเชื่อมโยงนี้เป็นวลีสมบูรณ์ : มันต้องมีบุพบทบี แม้จะมีความจริงที่ว่าผิด–นี้จะใช้ก่อนข้อ ไม่ใช่อาการนาม .C . ทั้งๆที่ความจริงที่ว่าผิด–นี้จะใช้ก่อนข้อ ไม่ใช่อาการนาม .D . แม้จะถูกต้องพัฒนาเชื่อมโยงวลีตามด้วยตัวอย่าง( กริยา + ing )3 . ลูกสาวของฉันชอบรถ . . . . . . . ลูกชายผมชอบม้า1 . แม้ผิด–นี้เป็นชนิดผิดของความคมชัด และ " ทั้งๆที่ไม่ควรตามมาด้วยข้อข. ส่วนที่ถูกต้อง–นี้แตกต่างสองตรงข้ามกับความคิดซี แต่ ผิด ตรวจสอบการสะกดD . แม้จะผิด–นี้เป็นชนิดผิดของความคมชัด และ " แม้ " ไม่ควรตามข้อ4 . . . . . . . . คุณไม่ได้ทำการบ้านเสร็จ คุณต้องอยู่ดึกที่โรงเรียนA . จึงผิด–คุณต้องการเชื่อมโยงคำ / วลีที่แนะนำด้วยเหตุผลบางอย่างB . ผลที่ตามมา - ผิด - วลีนี้ตามด้วยคำนามหรือตัวอย่าง .C . - ถูกต้อง - นี้จะช่วยให้เหตุผลบางอย่างเกิดขึ้นดีก็ผิด–คุณต้องการเชื่อมโยงคำ / วลีที่แนะนำเหตุผลสำหรับบางอย่าง5 . สินค้ายังมาไม่ถึง จากคุณ . . . . . . . เราจะเลื่อนการจ่ายเต็ม1 . เป็นผลที่ตามมาได้อย่างผิดนี้การเชื่อมโยง วลีคำที่ขาดหายไปบีจึงถูกต้อง–นี้เสนอผลค . เนื่องจากผิด–นี้การเชื่อมโยงคำแนะนําเหตุผล ไม่ใช่ผลD . เป็นผิดและคำแนะนำนี้เชื่อมโยงเหตุผล ไม่ใช่ผล6 . กล้องเป็นรอย . . . . . แบตก็หายไป . . . . . . . ฉันต้องการเงินคืน1 . ตั้งแต่ / ยังผิด ) คำแรกควรเพิ่มการเชื่อมโยงความคิด สอง ควรเอาผลที่ได้พ. นอกจาก / เป็น - ผิด - " นอกจากนี้ " ถูกต้อง แต่สองเชื่อมโยงคำควรหนึ่งที่แนะนำ ผล ไม่มีเหตุผลC . ดังนั้นแม้จะผิด– / ไม่มีการเหล่านี้จะถูกต้องD . นอกจากนี้ / เป็นผลที่ถูกต้องสำหรับแบตเตอรี่เสริมที่ขาดหายไปความคิด และต้องการเงินคืน คือ ผล