12. Problems/ Suggestions12.1 30% o

12. Problems/ Suggestions
12.1 30% of the learners were unable to clarify the meanings of the vocabulary.
12.2 40% of the learners hesitated to suggest the ideas about the content learnt while doing the class activities.
12.3 50% of the learners were unable to indicate the use of the vocabulary in the example sentences.
12.4 The teacher used some questions to guide the learners clarify the meanings of the vocabulary.
12.5 The teacher called for some learners to answer the questions and give some examples.
12.6 The teacher used some real situations to support the learners' understandings the example sentences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

12. ปัญหา / ข้อเสนอแนะ12.1 30% ของผู้เรียนที่ไม่สามารถชี้แจงความหมายของคำศัพท์12.2 40% ของผู้เรียนที่ลังเลที่จะแนะนำไอเดียเกี่ยวกับเนื้อหาที่เรียนในขณะที่ทำกิจกรรมการเรียน12.3 50% ของการเรียนก็ไม่สามารถบ่งชี้การใช้คำศัพท์ในประโยคตัวอย่าง12.4 ครูใช้คำถามเพื่อนำเรียนชี้แจงความหมายของคำศัพท์12.5 ครูเรียกว่าสำหรับบางผู้เรียนตอบคำถาม และให้ตัวอย่าง12.6 ครูใช้บางสถานการณ์จริงในการสนับสนุนความเข้าใจของนักเรียนประโยคตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

12. ปัญหา / ข้อเสนอแนะ
12.1 30% ของผู้เรียนไม่สามารถที่จะชี้แจงความหมายของคำศัพท์ได้.
12.2 40% ของผู้เรียนลังเลที่จะเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาที่เรียนในขณะที่ทำกิจกรรมในชั้นเรียน.
12.3 50% ของผู้เรียนไม่สามารถ เพื่อบ่งชี้ถึงการใช้คำศัพท์ในประโยคตัวอย่าง.
12.4 ครูใช้คำถามบางอย่างเพื่อให้คำแนะนำผู้เรียนชี้แจงความหมายของคำศัพท์ได้.
12.5 ครูเรียกร้องให้ผู้เรียนบางส่วนที่จะตอบคำถามและให้ตัวอย่างบางส่วน.
12.6 ครูใช้บางส่วน สถานการณ์จริงเพื่อสนับสนุนความเข้าใจของผู้เรียนประโยคตัวอย่าง