The former of the two perspectives has its roots in studying the effects between specific HRM practices, such as training (Bartel, 1994) and information-sharing (Morishima, 1991) on firm or employee performance. However, the debate has now shifted towards a more integrated management approach of how the overall set of HRM practices may ultimately contribute to the competitive
advantage of the organisation (Arthur, 1994; Huselid, 1995; Huselid and Becker, 1996;Delaney and Huselid, 1996; Delery and Doty, 1996).
ฟังก์ชันของมุมสองมีรากของมันในการศึกษาผลกระทบระหว่าง HRM ปฏิบัติเฉพาะ การฝึกอบรม (Bartel, 1994) และข้อมูลร่วมกัน (Morishima, 1991) ประสิทธิภาพของบริษัทหรือพนักงาน อย่างไรก็ตาม การอภิปรายได้ตอนนี้เปลี่ยนการต่อวิธีการจัดการแบบบูรณาการมากขึ้นของวิธีปฏิบัติ HRM ชุดโดยรวมอาจสุดนำไปสู่การแข่งขันประโยชน์ขององค์กร (Arthur, 1994 Huselid, 1995 Huselid และ Becker, 1996; Huselid, 1996 และเดลานีย์ Delery ก Doty, 1996)
การแปล กรุณารอสักครู่..

อดีตของทั้งสองมุมมองที่มีรากในการศึกษาผลกระทบระหว่างการปฏิบัติการบริหารทรัพยากรมนุษย์ที่เฉพาะเจาะจงเช่นการฝึกอบรม (Bartel, 1994) และการใช้ข้อมูลร่วมกัน (Morishima, 1991) เกี่ยวกับ บริษัท หรือประสิทธิภาพการทำงานของพนักงาน อย่างไรก็ตามการอภิปรายในขณะนี้ได้เปลี่ยนไปสู่แนวทางการจัดการแบบบูรณาการมากขึ้นของวิธีการตั้งค่าโดยรวมของการปฏิบัติการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในที่สุดอาจนำไปสู่การแข่งขัน
ประโยชน์ขององค์กร (อาร์เธอร์, 1994; Huselid, 1995; Huselid และ Becker, 1996; Delaney และ Huselid, 1996; Delery และ Doty, 1996)
การแปล กรุณารอสักครู่..

อดีตของทั้งสองมุมมอง มีรากในการศึกษาผลกระทบระหว่างที่เฉพาะเจาะจงหรือปฏิบัติ เช่น การฝึก ( บาร์เทิล , 1994 ) และการแบ่งปันข้อมูล ( โมริชิมะ , 1991 ) ใน บริษัท หรือการทำงานของพนักงาน อย่างไรก็ตาม การอภิปรายได้เปลี่ยนไปสู่การจัดการแบบรวมวิธีการของวิธีการตั้งค่าโดยรวมของทรัพยากรบุคคลการปฏิบัติในท้ายที่สุดอาจนำไปสู่การแข่งขัน
ประโยชน์ขององค์กร ( Arthur , 1994 ; huselid , 1995 ; และ huselid เบคเกอร์ , 1996 ; เดลานี และ huselid , 1996 ; delery และโดตี้ , 1996 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
