This study was conducted to identif

This study was conducted to identify petroleum engineering students’ motivational and attitudinal orientations in learning the English language. To achieve this objective, two research tools were used namely, questionnaire and interviews. This type of design, that uses different research methods to investigate the same issue, is called a triangulation mixed method design (Creswell, 2002). The need for triangulation arises from the ethical need to confirm the validity and reliability of the process (Tellis, 1997). In addition, using multiple methods in a research design would also help to “give a fuller picture and address many different aspects of phenomena” (Silverman, 2000, p.50).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้ได้ดำเนินการเพื่อระบุนักเรียนหัด และ attitudinal แนวในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษวิศวกรรมปิโตรเลียม เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์นี้ ใช้เครื่องมือวิจัยทั้งสองคือ แบบสอบถามและสัมภาษณ์ ออกแบบ ที่ใช้ระเบียบวิธีวิจัยต่าง ๆ เพื่อตรวจสอบปัญหาเดียวกัน ชนิดนี้เรียกว่าสามผสมวิธีการออกแบบ (Creswell, 2002) ต้องการสามเกิดจากจริยธรรมต้องยืนยันการมีผลบังคับใช้และความน่าเชื่อถือของกระบวนการ (Tellis, 1997) ใช้หลายวิธีในการออกแบบการวิจัยจะช่วย "ให้รูปฟูลเลอร์ และลักษณะที่แตกต่างของปรากฏการณ์" (รับ 2000, p.50)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อระบุตัวตนของนักศึกษาวิศวกรรมปิโตรเลียม 'แนวสร้างแรงบันดาลใจและเจตคติในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์นี้สองเครื่องมือในการวิจัยถูกนำมาใช้คือแบบสอบถามและการสัมภาษณ์ ประเภทของการออกแบบนี้ที่ใช้วิธีการวิจัยที่แตกต่างกันในการตรวจสอบปัญหาเดียวกันจะเรียกว่าการออกแบบวิธีการผสมสม (Creswell, 2002) ความจำเป็นในการสมเกิดขึ้นจากความต้องการทางจริยธรรมเพื่อยืนยันความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของกระบวนการ (Tellis, 1997) นอกจากนี้การใช้หลายวิธีในการออกแบบการวิจัยนี้ยังจะช่วยในการ "ให้ภาพที่ฟูลเลอร์และที่อยู่ด้านที่แตกต่างกันของปรากฏการณ์" (Silverman, 2000, หน้า 50)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแรงจูงใจของนักศึกษาวิศวกรรมปิโตรเลียม และมีการปรับตัวในการเรียนภาษาอังกฤษ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์นี้ใช้สองเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์ ประเภทของการออกแบบนี้ ใช้วิธีการวิจัยที่แตกต่างกันเพื่อตรวจสอบปัญหาเดียวกัน เรียกว่าผสมแบบสามเส้า ( เคร วล , 2002 )ต้องเกิดขึ้นจากความต้องการการพัฒนาจริยธรรม เพื่อยืนยันความถูกต้องและความเชื่อถือได้ของกระบวนการ ( tellis , 1997 ) นอกจากนี้ โดยใช้หลายวิธีในการออกแบบการวิจัยจะช่วยให้ภาพฟูลเลอร์และที่อยู่หลายด้านของปรากฏการณ์ " ( ซิลเวอร์แมน , 2000 , p.50 )