3. Leadership in a construction projectBecause of the importance of th การแปล - 3. Leadership in a construction projectBecause of the importance of th ไทย วิธีการพูด

3. Leadership in a construction pro

3. Leadership in a construction project
Because of the importance of the leadership in all kinds of group action, there is a
considerable volume of theory and research concerning it. Leadership is the the ability
to influence the behaviour of others, in particular, the followers.In general management
literature, there are several leadership theories that help to understand the concept
of leadership. For example, trait approach and skills approach put the premise that
leadership can be learned as opposed to the old Great Man theory which sees that
leaders are born rather than made. On the other hand, theories such as situational
leadership and contingency approaches suggest to leaders how they should behave
based on the demands of a particular situation. For example, Hersey and Blanchard
(1969) describe four leadership styles such as supporting, delegating, coaching and
directing, that a leader should choose, depending on the level of willingness and the
ability of the followers. Fiedler’s (1967) contingency model presents successful
leadership conditioned by three factors: the leader is well accepted by the group, the
task is well defined, and the leader has at least resource and/or position power. John
Adair’s (1973) leadership model offers three dimensions to leadership; addressing
task, group and individual needs. All in all, the general management leadership
theories lead to suggest that a leader needs great sensitivity to the group being led and
the nature of the task being undertaken and needs to be sufficiently flexible to change
styles as appropriate.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3. เป็นผู้นำในโครงการก่อสร้างเนื่องจากความสำคัญของการเป็นผู้นำในทุกชนิดของการดำเนินการกลุ่ม มีการมากที่ระดับทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับมัน เป็นผู้นำสามารถมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของผู้อื่น โดยเฉพาะ ผู้ติดตาม ในการจัดการทั่วไปวรรณกรรม หลากหลายเป็นผู้นำที่ช่วยให้เข้าใจแนวคิดการเป็นผู้นำ เช่น ลักษณะวิธีและทักษะวิธีย้ายสถานที่ตั้งที่ผู้นำสามารถเรียนรู้ไม่ใช่คนที่ดีทฤษฎีเก่าที่เห็นที่ผู้นำจะเกิด แทนที่ทำ บนมืออื่น ๆ ทฤษฎีเช่นสถานการณ์ภาวะผู้นำและวิธีการฉุกเฉินแนะนำให้นำวิธีที่จะทำงานตามความต้องการของสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง ตัวอย่างเช่น Hersey และ Blanchard(1969) อธิบายลักษณะที่สี่เป็นผู้นำสนับสนุน มอบหมาย การฝึก และผู้กำกับ การที่ผู้นำควรเลือก ขึ้นอยู่กับระดับของความตั้งใจและความสามารถของผู้ติดตาม ของ Fiedler (1967) แบบฉุกเฉินแสดงประสบความสำเร็จผู้นำปรับปัจจัยที่สาม: ผู้นำยอมรับของกลุ่ม การงานกำหนดไว้ และผู้นำมีน้อยอำนาจทรัพยากรหรือตำแหน่ง จอห์นรูปแบบผู้นำ (1973) ของเอแดร์มีสามมิติการเป็นผู้นำ ที่อยู่งาน กลุ่ม และแต่ละคน จากทั้งหมด ผู้จัดการทั่วไปทฤษฎีที่นำไปสู่การแนะนำว่า ผู้นำต้องไวดีกลุ่มการ และลักษณะของงานที่จะดำเนินการและต้องมีความยืดหยุ่นพอที่จะเปลี่ยนรูปแบบตามความเหมาะสม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
3. ความเป็นผู้นำในการก่อสร้างโครงการ
เพราะความสำคัญของการเป็นผู้นำในทุกชนิดของการกระทำของกลุ่มมี
ปริมาณมากของทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับมัน เป็นผู้นำที่มีความสามารถในการ
ที่จะมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของคนอื่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการจัดการทั่วไป followers.In
วรรณกรรมมีทฤษฎีผู้นำหลายอย่างที่ช่วยให้เข้าใจแนวคิด
ของการเป็นผู้นำ ตัวอย่างเช่นวิธีการลักษณะและทักษะแนวทางนำหลักฐานที่
เป็นผู้นำที่สามารถเรียนรู้ได้เมื่อเทียบกับทฤษฎีเก่าที่ดีผู้ชายที่เห็นว่า
ผู้นำจะเกิดมากกว่าทำ ในทางตรงกันข้ามทฤษฎีเช่นสถานการณ์
ความเป็นผู้นำและแนวทางฉุกเฉินขอแนะนำให้ผู้นำวิธีที่พวกเขาควรประพฤติ
ขึ้นอยู่กับความต้องการของสถานการณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ยกตัวอย่างเช่น Hersey และ Blanchard
(1969) อธิบายรูปแบบที่สี่เป็นผู้นำเช่นสนับสนุนการมอบหมาย, การฝึกและ
ผู้กำกับที่เป็นผู้นำควรเลือกขึ้นอยู่กับระดับของความตั้งใจและที่
ความสามารถในการติดตาม (1967) รุ่นฉุกเฉินเลอร์นำเสนอที่ประสบความสำเร็จ
เป็นผู้นำปรับอากาศโดยปัจจัยที่สาม: ผู้นำได้รับการยอมรับเป็นอย่างดีจากกลุ่มที่
เป็นงานที่กำหนดไว้อย่างดีและเป็นผู้นำมีอย่างน้อยทรัพยากรและ / หรืออำนาจตำแหน่ง จอห์น
(1973) รุ่นแดร์เป็นผู้นำเสนอสามมิติที่จะเป็นผู้นำ ที่อยู่
งานกลุ่มและความต้องการของแต่ละบุคคล ทั้งหมดในทุกความเป็นผู้นำการบริหารงานทั่วไป
ทฤษฎีนำไปสู่การชี้ให้เห็นว่าเป็นผู้นำที่ต้องการความไวที่ดีในกลุ่มถูกนำและ
ลักษณะของงานที่กำลังดำเนินการและจะต้องมีความยืดหยุ่นพอที่จะเปลี่ยน
รูปแบบตามความเหมาะสม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3 . ความเป็นผู้นำในโครงการก่อสร้างเพราะความสำคัญของภาวะผู้นำในชนิดทั้งหมดของกลุ่มการกระทำ มีปริมาณมากของทฤษฎีและการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับมัน ภาวะผู้นำคือความสามารถมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของผู้อื่น โดยเฉพาะลูกศิษย์ ในการจัดการทั่วไปวรรณกรรม มีทฤษฎีภาวะผู้นำหลายที่ช่วยให้เข้าใจแนวคิดผู้นำของกลุ่ม ตัวอย่าง วิธีการและทักษะลักษณะวิธีการใส่นนิ่งว่าผู้นำสามารถเรียนรู้เป็นนอกคอกเก่าซึ่งเห็นว่าทฤษฎีมหาบุรุษผู้นำจะเกิดมากกว่าการทำ บนมืออื่น ๆเช่น ด้านทฤษฎีความเป็นผู้นำและการให้แนวทางแนะนำผู้นำว่าพวกเขาควรประพฤติขึ้นอยู่กับความต้องการของสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง ตัวอย่างเช่น 3 ชาร์ด( 1969 ) อธิบายสี่แบบผู้นำ เช่น สนับสนุน แบบฝึก และสั่งการ ที่ผู้นำควรเลือกขึ้นอยู่กับระดับของความตั้งใจและความสามารถของลูกน้อง ฟิดเลอร์ ( 1967 ) แบบฉุกเฉินที่นำเสนอที่ประสบความสำเร็จภาวะผู้นำอันเนื่องมาจากปัจจัยทั้งสาม : ผู้นำที่ดีเป็นที่ยอมรับของกลุ่มงานที่กำหนดไว้อย่างดีและผู้นำ อย่างน้อยมีทรัพยากรและ / หรือตำแหน่งอำนาจ จอห์นแดร์ ( 1973 ) เป็นผู้นำเสนอโมเดล 3 มิติของภาวะผู้นำ ; ที่อยู่งานกลุ่มและความต้องการของแต่ละบุคคล ทั้งหมดในทุก , การจัดการทั่วไปความเป็นผู้นำทฤษฎีไปสู่การชี้ให้เห็นว่าผู้นำที่ดี ความไวต่อความต้องการของกลุ่ม นำ และลักษณะของงานที่ดำเนินการและต้องมีความยืดหยุ่นเพียงพอที่จะเปลี่ยนรูปแบบตามความเหมาะสม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: