ask the students if they have ever

ask the students if they have ever heard of the term green space or landscaping provide each student with some index cards or post it notes and have them write down the names of items they would expect to find in green space or landscaped area. lnvite students to come up to come up to the board and share the various items they have written. begin to group their responses in categories. you may wish to display their responses in categories. you may wish to display their responses in the form of a pictograph

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถามนักเรียนว่าพวกเขาเคยได้ยินของพื้นที่สีเขียวยาวหรือภูมิทัศน์ให้นักเรียนแต่ละคนมีบัตรดัชนีบางส่วนหรือโพสต์ตั้งข้อสังเกตและมีพวกเขาเขียนลงในชื่อของรายการที่พวกเขาคาดหวังที่จะพบในพื้นที่สีเขียวหรือพื้นที่ภูมิทัศน์ lnvite นักเรียนที่จะเกิดขึ้นที่จะเกิดขึ้นให้คณะกรรมการและแบ่งปันรายการต่างๆที่พวกเขาได้เขียน เริ่มต้นให้กับกลุ่มการตอบสนองของพวกเขาในประเภทคุณอาจต้องการที่จะแสดงการตอบสนองของพวกเขาในประเภท คุณอาจต้องการที่จะแสดงการตอบสนองของพวกเขาในรูปแบบของสัญลักษณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถามนักเรียนถ้าเคยได้ยินคำสีเขียวพื้นที่ หรือภูมิทัศน์ให้นักเรียนแต่ละบัตรดัชนีบาง หรือกระดาษโพสต์อิต และให้จดชื่อสินค้าที่พวกเขาคาดหวังว่าจะค้นหาในพื้นที่สีเขียวสวยงาม นักเรียน lnvite ขึ้นมาให้คณะกรรมการ และร่วมรายการต่าง ๆ ที่ได้เขียนมา เริ่มต้นการจัดกลุ่มการตอบรับในหมวดหมู่ คุณอาจต้องการแสดงการตอบรับในหมวดหมู่ คุณอาจต้องการแสดงการตอบรับในรูปแบบของแบบ pictograph

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถามที่นักเรียนหากพวกเขาได้เคยได้ยินคำว่าพื้นที่สีเขียวหรือ ทัศนียภาพ สวนให้นักเรียนแต่ละรายด้วยดัชนีการ์ดหรือโพสต์หมายเหตุและเขียนลงชื่อของรายการที่คาดหวังจะได้พบในพื้นที่สีเขียวหรือมี ทัศนียภาพ ที่สวยงามพื้นที่ lnvite นักศึกษาเข้ามาเพื่อมาถึงได้และใช้ได้หลายรายการก็มีเขียนไว้"เริ่มในกลุ่มของตนการตอบกลับใน ประเภท .คุณอาจต้องการแสดงการตอบกลับของพวกเขาใน ประเภท คุณอาจต้องการแสดงการตอบกลับของพวกเขาในรูปของ pictograph ที่