unique and shared gameUnique and Sh

unique and shared game

Unique and Shared is a get-to-know-you game as well as a team-building activity. The game helps people see that they have more in common with their peers than they might initially realize, while highlighting their own individual strengths that they can contribute to the group.

An indoor setting is preferable. Participants will split into groups of about five people, so this activity works fine with medium, large, and even some extra large groups. Each group of five needs paper and a pen. This activity is for all ages.

Instructions for Unique and Shared

Ask participants to form groups of five people with the people around them. Pass out sheets of paper and writing utensil. The first half of the activity is the Shared part. Instruct a notetaker for each group to create a list of many common traits or qualities that members of the group have in common. Avoid writing things that are immediately obvious (e.g. don’t write down something like “everyone has hair” or “we are all wearing clothes”). The goal is for everyone to dig deeper than the superficial. Allow about five or six minutes and then have a spokesperson from each subgroup read their list. If there are too many groups, ask for a few volunteers to read their list.

The second half is the Unique part. Keep the same groups or, optionally, you can ask everyone to rearrange themselves into new groups. On a second sheet of paper have them record Unique traits and qualities; that is, items that only apply to one person in the group. Instruct the group to find at least two unique qualities and strengths per person. Again, strive for qualities and strengths beyond the superficial and past the obvious things anyone can readily see. Allow another five or six minutes. When time is up, share the unique qualities in one of the following ways: (1) each person can share one of their unique qualities themselves; (2) have each person read the qualities of the person to their right; or (3) have a spokesperson read a quality one at a time, and have the others guess who it was.

Unique and Shared is a valuable team-building activity because it promotes unity as it gets people to realize that they have more common ground with their peers than they first might realize. As people become aware of their own unique characteristics, they can also help people feel empowered to offer the group something unique.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกมที่ไม่ซ้ำกัน และใช้ร่วมกันยูนีคและใช้ร่วมกันได้รับรู้คุณเกมเป็นกิจกรรมการสร้างทีมงาน เกมช่วยให้ผู้คนได้เห็นว่า พวกเขามีมาก in common with กับเพื่อน ๆ ของเขามากกว่าพวกเขาอาจเริ่มตระหนักถึง ในขณะที่เน้นจุดแข็งของตนเองแต่ละที่พวกเขาสามารถมีส่วนร่วมในกลุ่มการตั้งค่าภายในใช้ ผู้เรียนจะแบ่งออกเป็นกลุ่มประมาณ 5 คน ดังนั้นกิจกรรมนี้ทำงานได้ดีกับกลุ่มบางขนาดใหญ่และขนาดกลาง ขนาดใหญ่ แต่ละกลุ่มของห้าต้องการกระดาษและปากกา กิจกรรมนี้สำหรับทุกเพศทุกวัยได้คำแนะนำไม่ซ้ำกัน และใช้ร่วมกันขอให้ผู้เข้าร่วมการห้าคนกับคนรอบ ๆ ส่งออกแผ่นงานของกระดาษและเขียนภาชนะ ครึ่งแรกของกิจกรรมเป็นส่วนใช้ร่วมกัน แนะนำ notetaker สำหรับแต่ละกลุ่มเพื่อสร้างรายการของหลายลักษณะหรือคุณภาพที่มีสมาชิกของกลุ่มที่เหมือนกัน หลีกเลี่ยงการเขียนสิ่งที่เห็นได้ชัดทันที (เช่นไม่จดอะไรเช่น "ทุกคนมีผม" หรือ "เราเป็นเสื้อผ้าที่สวมใส่ทั้งหมด") เป้าหมายคือทุกคนขุดลึกกว่าผิวเผิน ให้ประมาณห้า หรือหกนาทีแล้ว มีโฆษกจากแต่ละกลุ่มย่อยอ่านรายการของพวกเขา ถ้ามีกลุ่มมากเกินไป ขออาสาสมัครกี่อ่านรายการของพวกเขาครึ่งหลังเป็นส่วนเฉพาะ ให้กลุ่มเดียวกัน หรือ เลือก คุณสามารถขอให้ทุกคนที่จะจัดเรียงตัวเป็นกลุ่มใหม่ บนแผ่นงานที่สองของกระดาษให้บันทึกลักษณะเฉพาะและคุณภาพ นั่นคือ สินค้าที่ใช้กับคนในกลุ่มเท่า นั้น แนะนำกลุ่มเพื่อค้นหาคุณสมบัติเฉพาะและจุดแข็งคนละน้อยสอง อีก มุ่งมั่นในคุณภาพและกำลังอัด เกินผิวเผิน และ อดีตชัดเจนที่ทุกคนสามารถดูพร้อม อนุญาตให้อีกห้า หรือหกนาที เมื่อเวลามีค่า ใช้คุณสมบัติเฉพาะหนึ่งในวิธีต่อไปนี้: (1) แต่ละคนสามารถใช้คุณสมบัติเฉพาะของตัวเอง (2) แต่ละคนที่อ่านของขวา บุคคลมี หรือ (3) มีโฆษกอ่านคุณภาพหนึ่งครั้ง และมีคนคิดว่า ใครก็ ยูนีคและใช้ร่วมกันเป็นกิจกรรมการสร้างทีมงานมีคุณค่า เพราะมันส่งเสริมความสามัคคีเป็นคนตระหนักว่า พวกเขามีมากกว่าจุดยืนร่วมกันกับเพื่อนของพวกเขามากกว่าพวกแรกอาจรู้ เป็นคนตระหนักถึงลักษณะเฉพาะของตัวเอง พวกเขาสามารถช่วยให้คนรู้สึก empowered บริการกลุ่มเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกมที่ไม่ซ้ำและใช้ร่วมกันไม่ซ้ำกันและร่วมกันเป็นรับไปรู้คุณเกมเช่นเดียวกับกิจกรรมการสร้างทีมงาน เกมที่จะช่วยให้คนเห็นว่าพวกเขามีมากขึ้นในการร่วมกันกับเพื่อนร่วมงานของพวกเขามากกว่าที่พวกเขาจะตระหนักถึงครั้งแรกในขณะที่การเน้นจุดแข็งของตัวเองแต่ละที่พวกเขาสามารถมีส่วนร่วมกับกลุ่ม. การตั้งค่าในร่มเป็นที่นิยม ผู้เข้าร่วมกิจกรรมจะแบ่งออกเป็นกลุ่มประมาณห้าคนดังนั้นกิจกรรมนี้ทำงานได้ดีกับขนาดกลางขนาดใหญ่และแม้กระทั่งบางกลุ่มขนาดใหญ่พิเศษ แต่ละกลุ่มห้ากระดาษความต้องการและปากกา กิจกรรมนี้เหมาะสำหรับทุกเพศทุกวัย. คำแนะนำในการใช้ร่วมกันไม่ซ้ำกันและขอให้ผู้เข้าร่วมในรูปแบบกลุ่มห้าคนกับคนรอบตัวพวกเขา ผ่านออกแผ่นกระดาษและการเขียนภาชนะ ในช่วงครึ่งแรกของกิจกรรมเป็นส่วนที่ใช้ร่วมกัน สั่ง notetaker สำหรับแต่ละกลุ่มสร้างรายชื่อของลักษณะทั่วไปจำนวนมากหรือมีคุณภาพที่สมาชิกของกลุ่มที่มีเหมือนกัน สิ่งที่ควรหลีกเลี่ยงการเขียนที่ชัดเจนทันที (เช่นไม่ได้เขียนลงบางอย่างเช่น "ทุกคนมีผม" หรือ "เราทุกคนสวมใส่เสื้อผ้า") เป้าหมายของเราคือสำหรับทุกคนที่จะขุดลึกกว่าตื้น อนุญาตให้ประมาณห้าหรือหกนาทีแล้วมีโฆษกจากแต่ละกลุ่มย่อยอ่านรายชื่อของพวกเขา หากมีกลุ่มมากเกินไปขออาสาสมัครครู่เพื่ออ่านรายการของพวกเขา. ครึ่งปีที่สองเป็นส่วนที่ไม่ซ้ำกัน ให้กลุ่มเดียวกันหรือเลือกที่คุณสามารถขอให้ทุกคนที่จะจัดเรียงตัวกันเป็นกลุ่มใหม่ บนแผ่นกระดาษที่สองของพวกเขาได้บันทึกลักษณะที่ไม่ซ้ำกันและมีคุณภาพ; นั่นคือรายการที่จะใช้กับคนคนหนึ่งในกลุ่ม สั่งให้กลุ่มที่จะค้นหาอย่างน้อยสองคุณภาพที่ไม่ซ้ำกันและจุดแข็งต่อคน อีกครั้งมุ่งมั่นเพื่อคุณภาพและจุดแข็งเกินตื้นและที่ผ่านมาสิ่งที่เห็นได้ชัดทุกคนสามารถมองเห็นได้อย่างง่ายดาย อนุญาตให้อีกห้าหรือหกนาที เมื่อเวลาจะขึ้นร่วมคุณภาพที่ไม่ซ้ำกันวิธีใดวิธีหนึ่งดังต่อไปนี้ (1) แต่ละคนสามารถแบ่งปันหนึ่งในคุณสมบัติที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง (2) มีแต่ละคนอ่านคุณสมบัติของคนที่ไปทางขวาของพวกเขา; หรือ (3) มีโฆษกอ่านที่มีคุณภาพในเวลาหนึ่งและมีคนอื่น ๆ คิดว่าที่มันเป็น. ไม่ซ้ำกันและร่วมกันเป็นกิจกรรมการสร้างทีมงานที่มีคุณค่าเพราะมันส่งเสริมความสามัคคีตามที่ได้รับคนที่จะตระหนักว่าพวกเขามีพื้นดินทั่วไปมากขึ้น กับเพื่อนร่วมงานของพวกเขามากกว่าที่พวกเขาเป็นครั้งแรกอาจจะตระหนักถึง ขณะที่ผู้คนตระหนักถึงลักษณะเฉพาะของตัวเองพวกเขายังสามารถช่วยให้ผู้คนรู้สึกว่ามีอำนาจที่จะนำเสนอสิ่งที่กลุ่มที่ไม่ซ้ำกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่ไม่ซ้ำกันและแบ่งปันเกม

ที่ไม่ซ้ำกันและใช้ร่วมกัน คือ ได้รู้จักคุณเกมเป็นทีมสร้างกิจกรรม เกมนี้ช่วยให้ผู้คนเห็นว่าพวกเขามีมากขึ้นในการร่วมกันกับเพื่อนของพวกเขามากกว่าที่พวกเขาอาจจะเริ่มตระหนักว่าในขณะที่เน้นจุดแข็งของพวกเขาเองแต่ละที่พวกเขาสามารถมีส่วนร่วมในกลุ่ม

บรรยากาศภายในอาคาร จะได้รับการ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมจะแบ่งออกเป็นกลุ่มประมาณ 5 คนดังนั้นกิจกรรมนี้ทำงานได้ดีกับขนาดกลาง , ขนาดใหญ่ , และแม้กระทั่งบางกลุ่มขนาดใหญ่พิเศษ ในแต่ละกลุ่มของห้าความต้องการกระดาษและปากกา กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมสำหรับทุกเพศทุกวัย

คำแนะนำสำหรับที่ไม่ซ้ำกันและร่วมกัน

ขอให้เข้าร่วมในรูปแบบกลุ่มของห้าคน กับคนรอบข้าง แจกแผ่นกระดาษและเขียนภาชนะ ครึ่งแรกของกิจกรรมคือการร่วมกันเป็นส่วนหนึ่งสั่งให้ notetaker สำหรับแต่ละกลุ่มเพื่อสร้างรายชื่อของหลายโดยทั่วไปคุณลักษณะหรือคุณภาพที่สมาชิกของกลุ่มได้ร่วมกัน หลีกเลี่ยงการเขียนที่ชัดเจนทันที ( เช่น ไม่เขียนอะไรที่เป็น " ทุกคนมีผม " หรือ " เราทุกคนใส่เสื้อ " ) เป้าหมายคือให้ทุกคนขุดลึกกว่าผิวเผินให้ประมาณ 5-6 นาที และจากนั้น มีโฆษกจากแต่ละกลุ่มย่อยอ่านรายการของพวกเขา หากมีกลุ่มมากเกินไป ถามไม่กี่อาสาสมัครอ่านรายการของพวกเขา .

ครึ่งหลังเป็นส่วนหนึ่งที่ไม่ซ้ำกัน อยู่กลุ่มเดียวกัน หรือ เลือก คุณสามารถถามทุกคนเพื่อจัดเรียงตัวเองในกลุ่มใหม่ บนแผ่นกระดาษมีลักษณะที่สองของการบันทึกที่ไม่ซ้ำกันและมีคุณภาพ นั่นคือรายการที่ใช้เฉพาะกับบุคคลหนึ่งในกลุ่ม สั่งอย่างน้อยสองกลุ่มเพื่อหาคุณภาพและจุดแข็งกันคนละ อีกครั้งที่มุ่งมั่นเพื่อคุณภาพและจุดแข็งเกินกว่าที่ตื้นและอดีตสิ่งชัดเจนใครพร้อมสามารถดู ให้อีก ห้า หรือ หกนาที เมื่อถึงเวลา , แบ่งปันคุณภาพที่ไม่ซ้ำกันในหนึ่งในวิธีต่อไปนี้ :( 1 ) แต่ละคนสามารถแบ่งปันหนึ่งของเอกลักษณ์คุณภาพตัวเอง ; ( 2 ) แต่ละคนก็อ่านคุณสมบัติของคนที่ไปทางขวา หรือ ( 3 ) ต้องเป็นโฆษกอ่านคุณภาพหนึ่งที่เวลาและมีคนอื่น ๆว่าเป็นใคร

ที่ไม่ซ้ำกันและร่วมกันเป็นทีมสร้างกิจกรรมที่มีคุณค่าเพราะมันส่งเสริมความสามัคคีมันให้คนตระหนักว่าพวกเขามีมากกว่าดินกับเพื่อนของพวกเขามากกว่าที่พวกเขาครั้งแรกอาจจะตระหนัก เป็นคนตระหนักถึงลักษณะเฉพาะของพวกเขา พวกเขายังสามารถช่วยให้ผู้คนรู้สึก empowered เพื่อให้กลุ่มบางอย่างที่เป็นเอกลักษณ์