An equally important finding was th

An equally important finding was that, in addition to instructional condition and age,
record keeping was a significant mediating factor for success in producing the complete
combinatorial solution. The eighth-graders were more aware of their memory limitations,
as most kept records (90–100% in the instructional conditions). The fifth-graders were less
likely to anticipate the need for records. Those who did rely on memory aids were more
likely to produce the complete factorial combination

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การค้นพบที่สำคัญเท่าเทียมกันคือการที่นอกเหนือไปจากการเรียนการสอนและสภาพอายุ
บันทึกการรักษาเป็นปัจจัย mediating ที่สำคัญสำหรับความสำเร็จในการผลิตโซลูชั่นที่สมบูรณ์
combinatorial คารมแปดได้มากขึ้นตระหนักถึงข้อ จำกัด ของหน่วยความจำของพวกเขาในขณะที่เก็บไว้
บันทึกมากที่สุด (90-100% ในสภาพการเรียนการสอน) ปะทะคารมที่ห้าน้อย
แนวโน้มที่จะคาดว่าจะมีความจำเป็นในการบันทึกผู้ที่ไม่ต้องพึ่งพาสื่อหน่วยความจำได้มากขึ้น
แนวโน้มที่จะผลิตรวมกันปัจจัยที่สมบูรณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ค้นหาสิ่งสำคัญที่เป็นที่ อายุ และสภาพการเรียนการสอน
เก็บระเบียนถูก mediating ปัจจัยความสำเร็จในการผลิตสมบูรณ์
ปัญหาแก้ปัญหา แปดนักเรียนได้ตระหนักถึงข้อจำกัดของหน่วยความจำ,
เป็นส่วนใหญ่เก็บระเบียน (90–100% ในสภาพการเรียนการสอน ห้านักเรียนมีน้อย
น่าจะสำหรับเรกคอร์ด ผู้ที่ไม่ได้ใช้หน่วยความจำช่วยได้มาก
แนวโน้มที่จะผลิตชุดแฟกสมบูรณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การค้นหาที่สำคัญไม่น้อยกว่ากันก็เป็นที่รวมถึง สภาพ สอนอายุและ
เก็บรักษาระเบียนข้อมูลเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เป็นสื่อกลางความสำเร็จในการผลิตโซลูชัน
combinatorial เสร็จสมบูรณ์ แปด - graders ได้รับรู้ถึงข้อจำกัดของหน่วยความจำ
เป็นบันทึกส่วนมากได้รับการดูแลรักษา( 90-100% อยู่ใน สภาพ สอนที่) ที่ห้า - graders
ซึ่งจะช่วยให้ไม่มีแนวโน้มที่จะคาดการณ์ความต้องการที่สำหรับการบันทึกคนที่ต้องอาศัยในโรคเอดส์หน่วยความจำ
ซึ่งจะช่วยได้มากขึ้นมีแนวโน้มที่จะสร้างการผสมผสานใส่แฟกทอเรียลเสร็จสมบูรณ์