2.2. Procedure and measurements
2.2.1. Measures
2.2.1.1. Demographics. We collected demographic information via a short questionnaire regarding the child’s age and
diagnosis, whether the child was on a restrictive diet or had allergies, the number of individuals who resided in the
household, family mealtime expectancies, and parent serving behaviors.
2.2.1.2. PDD behavior inventory. PDD Behavior Inventory (Cohen & Sudhalter, 1999) is a rating scale completed by a parent or
teacher that assesses behaviors related to the Pervasive Developmental Disorders (Autistic disorder, Asperger disorder, PDDNOS,
or childhood disintegrative disorder). Researchers designed the PDD Behavior Inventory to measure adaptive and
maladaptive behaviors that differentiate individuals with PDD from those with other disorders. It also provides age-based
norms derived from a sample of individuals with ASD diagnoses (Cohen, Schmidt, Lackner, Romanczyk, & Sudhalter, 2003).
The PDD Behavior Inventory yields several subscales designed to be used separately or as part of the entire inventory. In
the parent PDD Behavior Inventory, there is an Autism Composite Score and 10 domains (seven maladaptive and three
adaptive subscales), all with good internal consistency (Cohen et al., 2003). There is also evidence for criterion-related
validity of the subscales (Cohen, 2003). The Autism Composite reflects the severity of ASD and is highly correlated with the
Childhood Autism Rating Scale, as well as scores on the Autism Diagnostic Interview-Revised, a gold standard for diagnosing
ASD. It is a useful tool for assessing behaviors related to PDD given the PDD Behavior Inventory’s strengths and strong
evidence for reliability and validity for the Autism Composite Score and individual subscales.
2.2. Procedure and measurements2.2.1. Measures2.2.1.1. Demographics. We collected demographic information via a short questionnaire regarding the child’s age anddiagnosis, whether the child was on a restrictive diet or had allergies, the number of individuals who resided in thehousehold, family mealtime expectancies, and parent serving behaviors.2.2.1.2. PDD behavior inventory. PDD Behavior Inventory (Cohen & Sudhalter, 1999) is a rating scale completed by a parent orteacher that assesses behaviors related to the Pervasive Developmental Disorders (Autistic disorder, Asperger disorder, PDDNOS,or childhood disintegrative disorder). Researchers designed the PDD Behavior Inventory to measure adaptive andmaladaptive behaviors that differentiate individuals with PDD from those with other disorders. It also provides age-basednorms derived from a sample of individuals with ASD diagnoses (Cohen, Schmidt, Lackner, Romanczyk, & Sudhalter, 2003).The PDD Behavior Inventory yields several subscales designed to be used separately or as part of the entire inventory. Inthe parent PDD Behavior Inventory, there is an Autism Composite Score and 10 domains (seven maladaptive and threeadaptive subscales), all with good internal consistency (Cohen et al., 2003). There is also evidence for criterion-relatedvalidity of the subscales (Cohen, 2003). The Autism Composite reflects the severity of ASD and is highly correlated with theChildhood Autism Rating Scale, as well as scores on the Autism Diagnostic Interview-Revised, a gold standard for diagnosingASD. It is a useful tool for assessing behaviors related to PDD given the PDD Behavior Inventory’s strengths and strongevidence for reliability and validity for the Autism Composite Score and individual subscales.
การแปล กรุณารอสักครู่..
2.2 ขั้นตอนและการวัด
2.2.1 มาตรการ
2.2.1.1 ประชากร เราเก็บรวบรวมข้อมูลประชากรผ่านแบบสอบถามสั้น ๆ เกี่ยวกับอายุของเด็กและการวินิจฉัยไม่ว่าจะเป็นเด็กที่อยู่ในอาหารที่เข้มงวดหรือโรคภูมิแพ้มีจำนวนของประชาชนที่อาศัยอยู่ในที่ที่ใช้ในครัวเรือนคาดหวังรับประทานอาหารในครอบครัวและผู้ปกครองที่ให้บริการพฤติกรรม. 2.2.1.2 PDD สินค้าคงคลังพฤติกรรม PDD สินค้าคงคลังพฤติกรรม (โคเฮนแอนด์ Sudhalter, 1999) เป็นระดับคะแนนเสร็จสมบูรณ์โดยพ่อแม่หรือครูที่ประเมินพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติของพัฒนาการแพร่หลาย(ความผิดปกติของออทิสติก, โรค Asperger, PDDNOS, หรือความผิดปกติในวัยเด็ก disintegrative) นักวิจัยได้รับการออกแบบสินค้าคงคลัง PDD พฤติกรรมในการวัดการปรับตัวและพฤติกรรมที่แตกต่างmaladaptive บุคคลที่มี PDD จากผู้ที่มีความผิดปกติอื่น ๆ นอกจากนี้ยังให้อายุตามบรรทัดฐานที่ได้มาจากตัวอย่างของบุคคลที่มีการวินิจฉัย ASD (โคเฮนชมิดท์ Lackner, Romanczyk และ Sudhalter, 2003). ผลผลิตสินค้าคงคลังพฤติกรรม PDD หลาย subscales ออกแบบมาเพื่อใช้แยกกันหรือเป็นส่วนหนึ่งของสินค้าคงคลังทั้งหมด . ในผู้ปกครอง PDD สินค้าคงคลังพฤติกรรมที่มีคะแนนเป็นออทิสติกและคอมโพสิต 10 โดเมน (เจ็ด maladaptive สาม subscales ปรับตัว) ทั้งหมดมีความสอดคล้องภายในที่ดี (โคเฮน et al., 2003) นอกจากนี้ยังมีหลักฐานเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความถูกต้องของ subscales (ที่โคเฮน, 2003) ออทิสติกคอมโพสิตสะท้อนให้เห็นถึงความรุนแรงของ ASD และมีความสัมพันธ์อย่างมากกับเด็กออทิสติกเรตติ้งขนาดเช่นเดียวกับคะแนนในการวินิจฉัยออทิสติกสัมภาษณ์ปรับปรุงเป็นมาตรฐานทองคำสำหรับการวินิจฉัยASD มันเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์สำหรับการประเมินพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับ PDD กำหนดจุดแข็งของสินค้าคงคลังพฤติกรรม PDD และแข็งแกร่งหลักฐานสำหรับความน่าเชื่อถือและความถูกต้องสำหรับออทิสติกและคอมโพสิตคะแนนsubscales ของแต่ละบุคคล
การแปล กรุณารอสักครู่..
2.2 . กระบวนการและการวัด
2.2.1 . มาตรการ
2.2.1.1 . ลักษณะประชากร เราเก็บรวบรวมข้อมูลส่วนบุคคลผ่านทางแบบสอบถามสั้นเกี่ยวกับอายุของเด็กและ
วินิจฉัย ว่าเด็กอยู่ในอาหารที่เข้มงวด หรือเป็นโรคภูมิแพ้ จำนวนของบุคคลที่อาศัยอยู่ใน
ครัวเรือน ความคาดหวังเป็นเวลาครอบครัว และผู้ปกครองให้พฤติกรรม .
2.2.1.2 . สะสมสินค้าคงคลังของพฤติกรรมพฤติกรรมสะสมสินค้าคงคลัง ( โคเฮน& sudhalter , 1999 ) เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า เสร็จจากพ่อแม่หรือ
ครูประเมินพฤติกรรมด้านทัศนศิลป์ ( Asperger ออทิสติก โรค ความผิดปกติ หรือโรค pddnos
, วัยเด็ก disintegrative ) นักวิจัยได้ออกแบบพฤติกรรมสะสมสินค้าคงคลัง เพื่อวัดความสามารถในการปรับตัวและ
maladaptive พฤติกรรมที่แตกต่างกับบุคคลนี้จากผู้ที่มีความผิดปกติอื่น ๆ มันยังมีอายุอยู่
บรรทัดฐานมาจากตัวอย่างของบุคคลที่มีการวินิจฉัย ASD ( โคเฮน ชมิดท์ lackner romanczyk & sudhalter , , , 2003 ) .
พฤติกรรมสะสมสินค้าคงคลังเพิ่มหลายนั้นออกแบบมาเพื่อใช้แยกหรือเป็นส่วนหนึ่งของสินค้าคงคลังทั้งหมด
แม่สะสมสินค้าคงคลังในพฤติกรรมมีโรคออทิซึมประกอบคะแนนและ 10 โดเมน ( เจ็ด maladaptive 3
- กิตติ ) ทั้งหมดที่มีความสอดคล้องภายใน ( Cohen et al . , 2003 ) นอกจากนี้ยังมีหลักฐานสำหรับเกณฑ์ที่เกี่ยวข้อง
ความถูกต้องของวิชาชีพ ( Cohen , 2003 ) ออทิสติก คอมโพสิต สะท้อนให้เห็นถึงความรุนแรงของ ASD และระดับสูงกับ
เด็กออทิสติกมาตราส่วนประมาณค่าเป็นคะแนนในการวินิจฉัยออทิสติกสัมภาษณ์แก้ไขเป็นมาตรฐานทองสำหรับการวินิจฉัย
ASD มันเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์สำหรับการประเมินพฤติกรรมนี้ระบุจุดแข็งและพัฒนาพฤติกรรมของหลักฐานที่แข็งแกร่ง
สำหรับความน่าเชื่อถือและความเที่ยงตรงสำหรับออทิสติกและคะแนนคอมโพสิตโดยบุคคล
การแปล กรุณารอสักครู่..