It would not have been possible to

It would not have been possible to establish the existence of the Indo-European language family if scholars had not compared the systematically recurring resemblances among European languages and Sanskrit, the oldest language of the Indian subcontinent that left many written documents. The common origin of European languages and Sanskrit was first proposed by Sir William Jones(1746-1794). Systematic comparisons between these languages by Franz Bopp supported this theory and laid the foundation for postulating that all Indo-European languages descended from a common ancestor, Proto-Indo-European (PIE), thought to have been spoken before 3,000 B.C. It then split into different branches which, in turn, split into different languages in the subsequent millennia.

Since PIE left no written records, historical linguists construct family trees, an idea pioneered by August Schleicher, on the basis of the comparative method. The comparative method takes shared features among languages and uses procedures to establish their common ancestry. It is not the only method available but is one that has been most widely used. The examples below show how this method actually works with some Indo-European languages.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันจะไม่สามารถสร้างการดำรงอยู่ของครอบครัวภาษา Indo-European หากนักวิชาการมีเทียบ resemblances ซ้ำอย่างเป็นระบบระหว่างภาษายุโรปและภาษาสันสกฤต ภาษาเก่าแก่ที่สุดของอนุทวีปอินเดียที่เหลือเขียนเอกสารจำนวนมาก ต้นกำเนิดร่วมของภาษายุโรปและภาษาสันสกฤตถูกนำเสนอครั้งแรก โดย Sir William Jones(1746-1794) ระบบการเปรียบเทียบระหว่างภาษาโดยฟรานซ์บอปป์สนับสนุนทฤษฎีนี้ และวางรากฐานสำหรับ postulating ภาษา Indo-European ทั้งหมดสืบเชื้อสายจากทั่วไปบรรพบุรุษ Proto-Indo-European (กลม), ความคิดที่มีการพูดได้ก่อน 3000 บี แล้วก็แบ่งออกเป็นสาขาต่าง ๆ ซึ่ง จะ แบ่งภาษาในวัดวาอารามต่อไปเนื่องจากวงกลมซ้ายคอร์ดไม่เขียน นักภาษาศาสตร์ประวัติศาสตร์สร้างต้นไม้ครอบครัว ความคิดที่เป็นผู้บุกเบิก โดยสิงหาคม Schleicher โดยวิธีการเปรียบเทียบ เปรียบเทียบวิธีการใช้ลักษณะการทำงานร่วมกันระหว่างภาษา และใช้กระบวนการสร้างความมืดทั่วไป มันไม่มีวิธีการเฉพาะ แต่เป็นหนึ่งที่ถูกใช้กันอย่างแพร่หลาย ตัวอย่างด้านล่างแสดงว่าวิธีนี้ใช้งานได้จริงกับภาษา Indo-European

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันจะไม่ได้รับเป็นไปได้ที่จะสร้างการดำรงอยู่ของตระกูลภาษาอินโดยูโรเปียถ้านักวิชาการไม่ได้เทียบคล้ายคลึงที่เกิดขึ้นอย่างเป็นระบบในหมู่ภาษายุโรปและภาษาสันสกฤตภาษาที่เก่าแก่ที่สุดของชมพูทวีปที่เหลือเอกสารจำนวนมาก ที่มาร่วมกันของภาษาสันสกฤตยุโรปและได้รับการเสนอครั้งแรกโดยเซอร์วิลเลียมโจนส์ (1746-1794) การเปรียบเทียบระบบระหว่างภาษาเหล่านี้โดยฟรานซ์ Bopp สนับสนุนทฤษฎีนี้และวางรากฐานสำหรับการยืนยันว่าทุกภาษาอินโดยูโรเปียสืบเชื้อสายมาจากบรรพบุรุษร่วมกัน, โปรโตยุโรป (PIE) คิดว่าจะได้รับการพูดก่อน 3,000 ปีก่อนคริสตกาลจากนั้นจะแบ่งออกเป็น สาขาที่แตกต่างกันซึ่งในที่สุดก็แบ่งออกเป็นภาษาที่แตกต่างกันในพันปีต่อมา. ตั้งแต่พายซ้ายเขียนบันทึกไม่มีนักภาษาศาสตร์ประวัติศาสตร์สร้างต้นไม้ครอบครัวความคิดที่เป็นหัวหอกในเดือนสิงหาคม Schleicher บนพื้นฐานของวิธีการเปรียบเทียบ วิธีการใช้เวลาร่วมกันเปรียบเทียบคุณสมบัติในหมู่ผู้ใช้ภาษาและวิธีการที่จะสร้างบรรพบุรุษร่วมกันของพวกเขา มันไม่ได้เป็นวิธีการเดียวที่มี แต่เป็นหนึ่งที่ได้รับการใช้กันอย่างแพร่หลาย ตัวอย่างด้านล่างแสดงให้เห็นว่าวิธีการนี้ใช้งานได้จริงกับบางภาษาอินโดยุโรป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันไม่น่าจะเป็นไปได้เลยที่จะสร้างการดำรงอยู่ของภาษาตระกูลอินโดยุโรป ถ้านักศึกษาไม่ได้เปรียบเทียบระบบที่เกิดขึ้นคล้ายคลึงระหว่างยุโรปและภาษา สันสกฤต ภาษาเก่าแก่ที่สุดของอนุทวีปอินเดียที่เหลือมากมายที่เขียนเอกสาร แหล่งทั่วไปของภาษาในทวีปยุโรปเป็นครั้งแรกที่เสนอโดยเซอร์ วิลเลี่ยม โจนส์ ( 1746-1794 )การเปรียบเทียบระหว่างภาษาเหล่านี้โดยฟรานซ์บอปป์สนับสนุนทฤษฎีนี้และวางรากฐานสำหรับ postulating ว่าภาษาอินโดยุโรปทั้งหมดสืบเชื้อสายมาจากบรรพบุรุษ , จึงอินโดยุโรป ( พาย ) คิดว่าจะได้พูดก่อน 3000 ปีก่อนคริสตกาล จากนั้นแบ่งออกเป็นสาขาต่าง ๆ ซึ่ง จะแบ่งออกเป็นภาษาต่าง ๆใน
พันปีต่อมา
ตั้งแต่พายซ้ายไม่มีบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร นักภาษาศาสตร์ประวัติศาสตร์สร้างต้นไม้ครอบครัว , ความคิดบุกเบิกโดยเอากุสต์ ชไลเคอร์ บนพื้นฐานของวิธีการเปรียบเทียบ วิธีเปรียบเทียบคุณลักษณะของภาษาใช้ร่วมกัน และใช้วิธีการสร้างบรรพบุรุษร่วมกันของพวกเขา มันไม่ได้เป็นวิธีเดียวที่ใช้ได้ แต่เป็นสิ่งที่มีมากที่สุดใช้กันอย่างแพร่หลายตัวอย่างด้านล่างนี้แสดงให้เห็นว่าวิธีการนี้ใช้งานได้จริงกับอินโดยุโรปภาษา