Instruments A total of 32 open-ended algebraic expressions items were  การแปล - Instruments A total of 32 open-ended algebraic expressions items were  ไทย วิธีการพูด

Instruments A total of 32 open-ende

Instruments
A total of 32 open-ended algebraic expressions items were constructed for the preliminary study. All these items were adopted and adapted from various educational studies (Kuchemann, 1 Swafford & Brown, 1989; Demby, 1997; Liebenberg, 1997; Vaiyavutja 2001; Teng 2002: 22 & Harries, 2003). These items were divided into 3 levels. These include one-variable and two-variables algebraic expressions items and 10 items with variables in the forms of ab and a2. The preliminary study had encouraged the researcher to examine the types of alternative conceptions that appeared in students' answer scripts. One item from each level with the lowest number of correct responses was analyzed in detail Table 1 shows an example of how the items for two variables were constructed from the preliminary study.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เครื่องมือ จำนวน 32 รายการนิพจน์พีชคณิตแบบเปิดถูกสร้างขึ้นสำหรับการศึกษาเบื้องต้น รายการทั้งหมดเหล่านี้นำมาใช้ และดัดแปลงมาจากการศึกษาการศึกษาต่าง ๆ (Kuchemann, 1 สแวฟฟอร์ด และ น้ำตาล 1989 Demby, 1997 Liebenberg, 1997 Vaiyavutja 2001 เทง 2002:22 & Harries, 2003) รายการเหล่านี้ถูกแบ่งออกเป็น 3 ระดับ เหล่านี้รวมถึงตัวแปรเดียวและสองตัวแปรนิพจน์พีชคณิตและ 10 สินค้ากับตัวแปรในรูปแบบของ ab และ a2 การศึกษาเบื้องต้นได้สนับสนุนให้นักวิจัยตรวจสอบชนิดของแนวทางที่ปรากฏในสคริปต์คำตอบของนักเรียน หนึ่งรายการจากแต่ละระดับมีจำนวนต่ำสุดของการตอบสนองที่ถูกต้องถูกวิเคราะห์ในรายละเอียดตารางที่ 1 แสดงตัวอย่างของวิธีสินค้าสำหรับสองตัวแปรถูกสร้างขึ้นจากการศึกษาเบื้องต้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เครื่องดนตรี
รวม 32 ปลายเปิดรายการนิพจน์พีชคณิตถูกสร้างขึ้นสำหรับการศึกษาเบื้องต้น รายการทั้งหมดเหล่านี้ถูกนำมาใช้และดัดแปลงมาจากการศึกษาการศึกษาต่างๆ (Kuchemann 1 Swafford & Brown 1989; Demby, 1997; Liebenberg, 1997; Vaiyavutja 2001 เต็ง 2002: 22 และฝาแฝด, 2003) รายการเหล่านี้ถูกแบ่งออกเป็น 3 ระดับ เหล่านี้รวมถึงรายการหนึ่งตัวแปรและตัวแปรทั้งสองแสดงออกเกี่ยวกับพีชคณิตและ 10 รายการที่มีตัวแปรในรูปแบบของ AB และ A2 การศึกษาเบื้องต้นได้สนับสนุนให้นักวิจัยในการตรวจสอบประเภทของมโนทัศน์ทางเลือกที่ปรากฏในนักเรียนสคริปต์คำตอบ หนึ่งรายการจากแต่ละระดับมีจำนวนต่ำสุดของการตอบสนองที่ถูกต้องได้รับการวิเคราะห์ในรายละเอียดตารางที่ 1 แสดงตัวอย่างของวิธีรายการสำหรับสองตัวแปรที่ถูกสร้างขึ้นจากการศึกษาในเบื้องต้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: