A letter informing the parents was

A letter informing the parents was then sent home, upon approval of the author’s principal. As previously mentioned, parents were very supportive of the author and her research. As time went on, however, they became anxious for “things to get back to normal.” A survey was then given to the students prior to the separation of classes. It was given to all the subjects and kept anonymous.
The study was conducted over a seven week period starting in mid-March, 2002 and completing at the end of April, 2002. Both teachers of each gender classroom taught the same lessons the same days. The teaching methods did not vary. Both teachers also assigned the same homework to be completed independently. The teachers made every effort possible to make sure the subjects were receiving identical instruction. (For sample lesson plans, please see Appendices D-G).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จดหมายแจ้งผู้ปกครองถูกแล้วส่งไปบ้าน ตามการอนุมัติของผู้หลัก ก่อนหน้านี้ที่ กล่าวถึง ผู้ปกครองได้มากสนับสนุนผู้เขียนและงานวิจัยของเธอ เป็นเวลาไปบน อย่างไรก็ตาม พวกเขาเป็นกังวลสำหรับ "สิ่งต่าง ๆ เพื่อกลับไปปกติ" สำรวจแล้วให้นักเรียนก่อนที่จะแบ่งแยกชนชั้น มันให้เรื่องทั้งหมด และเก็บไว้ไม่ การวิจัยระยะเวลาเจ็ดสัปดาห์เริ่มต้นในช่วงกลางเดือนมีนาคม 2002 และเสร็จสมบูรณ์เมื่อสิ้นสุดเดือนเมษายน 2002 ครูทั้งของแต่ละห้องเรียนเพศสอนบทเรียนเดียวกันวันเดียวกัน วิธีการสอนไม่แตกต่างกัน ครูทั้งสองยังกำหนดการบ้านเดียวให้แล้วเสร็จได้อย่างอิสระ ครูทำนี่เป็นไปได้ให้แน่ใจว่า เรื่องได้รับคำแนะนำเหมือนกัน (สำหรับตัวอย่างแผนการสอน โปรดดู Appendices D-G)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนังสือแจ้งผู้ปกครองก็ส่งไปที่บ้านเมื่อได้รับอนุมัติเงินต้นของผู้เขียน ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้พ่อแม่ก็สนับสนุนอย่างมากของผู้เขียนและงานวิจัยของเธอ เมื่อเวลาผ่านไป แต่พวกเขากลายเป็นกังวลสำหรับ "สิ่งที่จะได้รับกลับมาเป็นปกติ." สำรวจได้รับแล้วให้กับนักเรียนก่อนที่จะมีการแยกชั้นเรียน มันถูกกำหนดให้ทุกวิชาและเก็บไว้ที่ไม่ระบุชื่อ.
ศึกษาได้ดำเนินการมาเป็นระยะเวลาเจ็ดสัปดาห์เริ่มต้นในช่วงกลางเดือนมีนาคม 2002 และเสร็จสิ้น ณ สิ้นเดือนเมษายน 2002 ทั้งครูห้องเรียนแต่ละเพศสอนบทเรียนเดียวกันวันเดียวกัน . วิธีการสอนที่ไม่ได้แตกต่างกันไป ทั้งครูมอบหมายการบ้านเหมือนกันว่าจะเสร็จสมบูรณ์อย่างเป็นอิสระ ครูทำให้ความพยายามที่เป็นไปได้ที่จะทำให้แน่ใจว่าทุกวิชาที่ได้รับการเรียนการสอนเหมือนกัน (สำหรับแผนการสอนตัวอย่างโปรดดูภาคผนวก DG)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จดหมายแจ้งผู้ปกครองแล้ว ส่งถึงบ้าน ตามความเห็นชอบของหลักของผู้เขียน ตามที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ พ่อแม่สนับสนุนมากของผู้เขียนและวิจัย เมื่อเวลาผ่านไป อย่างไรก็ตาม พวกเขาเป็นกังวลสำหรับ " สิ่งที่จะได้รับกลับมาเป็นปกติ " ) แล้วให้นักเรียนก่อนที่จะแยกชั้น มันทำให้คนทั้งหมดและเก็บไว้
ที่ไม่ระบุชื่อศึกษาผ่านเจ็ดสัปดาห์ที่เริ่มต้นในช่วงกลางเดือนมีนาคม 2545 และเสร็จในสิ้นเดือนเมษายน , 2002 ทั้งครูของแต่ละเพศ ชั้นเรียนสอนบทเรียนเดียวกันวันเวลาเดียวกัน วิธีสอน ไม่แตกต่างกัน ทั้งครูมอบหมายการบ้านเดียวกันจะแล้วเสร็จอย่างเป็นอิสระครูทำให้ทุกความพยายามที่เป็นไปได้เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนที่ได้รับการสอนที่เหมือนกัน . ( แผนการสอน ตัวอย่าง โปรดดูเอกสารประกอบ

d-g )