Aim This study explored the dynamic

Aim This study explored the dynamics related to a leadership development programme
and their impact on the clinical leader, the nursing team and the care-giving
process.
Background While there is a growing conviction about the need to invest in
transformational leadership in nursing, further insight into the true complexity of
leadership development and, more specifically, how leadership can make a difference
in nursing and patient outcomes is essential.
Method A single instrumental case study was conducted in a unit of a large academic
hospital where a Clinical Leadership development Project (CLP) was
implemented successfully. We used mixed methods with multiple sources of data to
capture the complexity of leadership development. Data were collected through
individual interviews, focus groups and observation of participants. A purposive
sample of 17 participants representing a wide variety of team members has permitted
data saturation. The data were categorized and conceptualized and finally
organized into a framework describing leadership development on the unit and its
impact on the leader, the nursing team and the care-giving process.
Results Leadership development is an ongoing, interactive process between the
clinical leader and the co-workers. The head nurse became more effective in areas of
self-awareness, communication skills, performance and vision. The nursing team
benefited because more effective leadership promoted effective communication,
greater responsibility, empowerment and job clarity. Improved clinical leadership
seemed also to influence patient-centred communication, continuity of care and
interdisciplinary collaboration.
Conclusions The results of the study give more insight into the processes underlying
the leaders progress towards attaining a transformational leadership style and its
impact on the team members. The impact of leadership on the care-giving process,
however, remains difficult to describe.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายในการศึกษานี้สำรวจการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับโปรแกรมการพัฒนาภาวะผู้นำและผลกระทบต่อผู้นำทางการแพทย์ ทีมการพยาบาล และการดูแลให้กระบวนการพื้นหลังในขณะที่มีความเชื่อมั่นที่เพิ่มขึ้นเกี่ยวกับความจำเป็นการลงทุนในเปลี่ยนแปลงความเป็นผู้นำในการพยาบาล เพิ่มเติมความเข้าใจในความซับซ้อนที่แท้จริงของพัฒนาผู้นำและ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง วิธีเป็นผู้นำสามารถสร้างความแตกต่างพยาบาลและผู้ป่วยผลเป็นสิ่งจำเป็นดำเนินการในหน่วยการศึกษาขนาดใหญ่กรณีศึกษาบรรเลงเดี่ยวแบบ Aโรงพยาบาลซึ่งเป็นการพัฒนาทางคลินิกเป็นผู้นำโครงการ (CLP)ดำเนินการเสร็จเรียบร้อยแล้ว เราใช้วิธีผสมกับแหล่งข้อมูลหลายแหล่งจับภาพความซับซ้อนของการพัฒนาผู้นำ ข้อมูลถูกรวบรวมผ่านสัมภาษณ์รายบุคคล กลุ่มโฟกัส และการสังเกตของผู้เข้าร่วม การ purposiveตัวอย่าง 17 คนเป็นตัวแทนความหลากหลายของสมาชิกในทีมได้รับอนุญาตความอิ่มตัวของข้อมูล ข้อมูลการแบ่งประเภท และได้รูป และในที่สุดการจัดระเบียบเป็นกรอบอธิบายพัฒนาผู้นำในหน่วยและส่งผลกระทบต่อผู้นำ ทีมการพยาบาล และการดูแลให้ผลการพัฒนาผู้นำเป็นกระบวนการต่อเนื่อง แบบโต้ตอบระหว่างผู้นำทางคลินิกและเพื่อนร่วมงาน หัวหน้าพยาบาลกลายเป็นมีประสิทธิภาพมากขึ้นในพื้นที่ของตนเอง ทักษะการสื่อสาร ประสิทธิภาพ และวิสัยทัศน์ ทีมพยาบาลได้รับประโยชน์เนื่องจากมีการสื่อสาร การส่งเสริมความเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นความรับผิดชอบ อำนาจ และงานความชัดเจนมากขึ้น ผู้นำทางคลินิกที่ดีขึ้นดูเหมือนยังมีอิทธิพลต่อผู้ป่วยเป็นศูนย์กลางการสื่อสาร ความต่อเนื่องของการดูแล และความร่วมมือสหวิทยาการข้อสรุปผลของการศึกษาให้เข้าใจกระบวนการพื้นฐานการนำ s คืบครบลักษณะเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงและส่งผลกระทบกับสมาชิกทีม ผลกระทบของความเป็นผู้นำในการดูแลให้กระบวนการอย่างไรก็ตาม ยังคงยากที่จะอธิบาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จุดมุ่งหมายการศึกษาครั้งนี้มีการสำรวจการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับโปรแกรมการพัฒนาความเป็นผู้นำ
และผลกระทบต่อผู้นำทางคลินิกของทีมการพยาบาลและการดูแลให้
กระบวนการ.
พื้นหลังในขณะที่มีความเชื่อมั่นเพิ่มขึ้นเกี่ยวกับความจำเป็นในการลงทุนใน
ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงในการพยาบาลเชิงลึกต่อไป เข้าไปในความซับซ้อนที่แท้จริงของการ
พัฒนาความเป็นผู้นำและมากขึ้นโดยเฉพาะวิธีการเป็นผู้นำที่สามารถสร้างความแตกต่าง
ในผลการพยาบาลและผู้ป่วยเป็นสิ่งสำคัญ.
วิธีกรณีศึกษาเป็นเครื่องมือเดียวที่ได้ดำเนินการในหน่วยของนักวิชาการที่มีขนาดใหญ่
โรงพยาบาลที่โครงการพัฒนาความเป็นผู้นำทางคลินิก (CLP ) ได้รับการ
ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว เราใช้วิธีการผสมกับหลายแหล่งที่มาของข้อมูลเพื่อ
จับภาพความซับซ้อนของการพัฒนาความเป็นผู้นำ ข้อมูลที่รวบรวมได้จาก
การสัมภาษณ์แต่ละกลุ่มเป้าหมายและการสังเกตของผู้เข้าร่วม เจาะจง
ตัวอย่างของผู้เข้าร่วม 17 ที่เป็นตัวแทนของความหลากหลายของสมาชิกในทีมได้รับอนุญาต
อิ่มตัวข้อมูล ข้อมูลประเภทและแนวความคิดและในที่สุดก็
จัดเป็นกรอบการอธิบายการพัฒนาภาวะผู้นำในหน่วยของ
ผลกระทบต่อผู้นำทีมการพยาบาลและกระบวนการดูแลให้.
การพัฒนาผลการค้นหาความเป็นผู้นำอย่างต่อเนื่องกระบวนการโต้ตอบระหว่าง
ผู้นำทางคลินิกและ เพื่อนร่วมงาน พยาบาลหัวกลายเป็นมีประสิทธิภาพมากขึ้นในพื้นที่ของ
ตัวเองรับรู้ทักษะการสื่อสารประสิทธิภาพการทำงานและวิสัยทัศน์ ทีมพยาบาล
ได้รับประโยชน์เพราะผู้นำที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นการส่งเสริมการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
ความรับผิดชอบมากขึ้น, เพิ่มขีดความสามารถและความชัดเจนในการทำงาน ปรับตัวดีขึ้นเป็นผู้นำทางคลินิก
ดูเหมือนยังจะมีอิทธิพลต่อผู้ป่วยเป็นศูนย์กลางการสื่อสารความต่อเนื่องของการดูแลและ
การทำงานร่วมกันแบบสหวิทยาการ.
สรุปผลการศึกษาให้เข้าใจมากยิ่งขึ้นในกระบวนการที่อยู่ภายใต้
ผู้นำหรือไม่คืบหน้าไปสู่การบรรลุสไตล์ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและ
ผลกระทบต่อสมาชิกในทีม . ผลกระทบของการเป็นผู้นำในกระบวนการดูแลให้การ
แต่ยังคงยากที่จะอธิบาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จุดมุ่งหมายการศึกษาสำรวจการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับโครงการพัฒนาภาวะผู้นำและส่งผลกระทบต่อผู้นำคลินิก ทีมการพยาบาลและการดูแลให้กระบวนการพื้นหลังในขณะที่มีการเติบโตความเชื่อมั่นเกี่ยวกับต้องการที่จะลงทุนในภาวะผู้นำในการพยาบาล ข้อมูลเชิงลึกเพิ่มเติมในจริงที่ซับซ้อนการพัฒนาภาวะผู้นำและมากขึ้นโดยเฉพาะ แล้วภาวะผู้นำ สามารถสร้างความแตกต่างในการพยาบาลและผลลัพธ์ของผู้ป่วยเป็นสิ่งสำคัญวิธีเดียวที่เป็นกรณีศึกษาในหน่วยใหญ่วิชาการโรงพยาบาลที่เป็นโครงการพัฒนาภาวะผู้นำทางคลินิก ( CLP ) คือดำเนินการเรียบร้อยแล้ว เราใช้วิธีผสมกับแหล่งข้อมูลหลายแห่ง ข้อมูลจับภาพความซับซ้อนของการพัฒนาภาวะผู้นำ เก็บรวบรวมข้อมูลผ่านสัมภาษณ์แต่ละคน สนทนากลุ่ม และการสังเกตของผู้เข้าร่วม เป็นแบบเฉพาะเจาะจงตัวอย่างของ 17 เข้าร่วมเป็นตัวแทนที่หลากหลายของสมาชิกในทีมได้รับอนุญาตความอิ่มตัวของข้อมูล ข้อมูลจัดประเภท และแนวคิด และสุดท้ายจัดลงในกรอบอธิบายการพัฒนาภาวะผู้นำในหน่วยและผลกระทบต่อผู้นำทีมการพยาบาลและการดูแลให้กระบวนการการพัฒนาภาวะผู้นำผลเป็นอย่างต่อเนื่องกระบวนการปฏิสัมพันธ์ระหว่างหัวหน้าคลินิกและเพื่อนร่วมงาน หัวหน้าพยาบาลกลายเป็นมีประสิทธิภาพมากขึ้นในพื้นที่ของมีทักษะการสื่อสาร นับถือ วิสัยทัศน์ ผลงาน และ ทีมการพยาบาลประโยชน์เพราะภาวะผู้นำมีประสิทธิภาพส่งเสริมการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพมากกว่าความรับผิดชอบ อำนาจ และงานชัดเจน การปรับปรุงทางคลินิกผู้นำดูเหมือนยังมีอิทธิพลต่อผู้ป่วยเป็นศูนย์กลางการสื่อสาร ความต่อเนื่องของการดูแล และร่วมมือสหวิทยาการ .บทสรุปผลการศึกษาให้ข้อมูลเชิงลึกมากขึ้นในกระบวนการพื้นฐานผู้นำความคืบหน้าต่อการบรรลุภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและผลกระทบต่อสมาชิกในทีม ผลกระทบของภาวะผู้นำในการดูแลให้กระบวนการอย่างไรก็ตาม , ยังคงยากที่จะอธิบาย