The present study found reliable ef

The present study found reliable effects of evaluative learning with different statistical relations between the CS and the US.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาปัจจุบันพบว่าผลเชื่อถือได้ของการเรียนรู้ด้วยความสัมพันธ์ทางสถิติแตกต่างกันระหว่างสหรัฐอเมริกาและ CS evaluative

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้พบว่าผลกระทบที่เชื่อถือได้ของการประเมินการเรียนรู้ที่มีความสัมพันธ์ทางสถิติที่แตกต่างกันระหว่างลูกค้าและสหรัฐอเมริกา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้พบผลที่เชื่อถือได้ของการเรียนรู้มีความสัมพันธ์ทางสถิติประเมินแตกต่างกันระหว่าง CS และเรา