The fact that by far more attention

The fact that by far more attention has been directed toward resilience in academia, compared to a decade ago, is
undeniable. Nevertheless, the need is still felt for more research on other underexplored grounds tied to instructor's
resilience and the potential impact that enhancing resilience can have on the teachers’ ability to function in the
changing world. This paper strives for adding to the literature by providing empirical evidence on teacher resilience
and examining the perceptions, roles, and beliefs of teachers with the aim of building supportive educational settings
conducive to make both teachers and students come to fruition.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นความจริงที่ว่า ความสนใจมากขึ้นโดยตรงต่อความยืดหยุ่นในสถาบันการศึกษา เมื่อเทียบกับทศวรรษที่ผ่านมาปฏิเสธไม่ได้ อย่างไรก็ตาม ความต้องการยังรู้สึกสำหรับการวิจัยเพิ่มเติมในบริเวณ underexplored อื่น ๆ ที่เชื่อมโยงกับผู้สอนความยืดหยุ่นและผลกระทบที่เพิ่มความยืดหยุ่นบนความสามารถของคุณครูให้ทำงานใน การการเปลี่ยนโลก เอกสารนี้มุ่งมั่นสำหรับการเพิ่มวรรณคดีโดยให้หลักฐานเชิงประจักษ์เกี่ยวกับความยืดหยุ่นครูและตรวจสอบการรับรู้ บทบาท และความเชื่อของครู มีจุดมุ่งหมายของการสร้างการตั้งค่าการสนับสนุนการศึกษาอันจะทำให้ทั้งครูและนักเรียนที่มาบรรลุผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความจริงที่ว่าด้วยการให้ความสนใจมากขึ้นได้รับการกำกับที่มีต่อความยืดหยุ่นในสถาบันการศึกษาเมื่อเทียบกับทศวรรษที่ผ่านมาเป็น
ที่ปฏิเสธไม่ได้ อย่างไรก็ตามความต้องการที่ยังคงรู้สึกว่าการวิจัยมากขึ้นในพื้นที่อื่น ๆ underexplored ผูกติดอยู่กับอาจารย์ผู้สอนของ
ความยืดหยุ่นและผลกระทบที่มีศักยภาพที่เสริมสร้างความยืดหยุ่นสามารถมีต่อความสามารถของครูทำงานใน
โลกที่เปลี่ยนแปลง บทความนี้มุ่งมั่นสำหรับการเพิ่มวรรณกรรมโดยการให้หลักฐานเชิงประจักษ์เกี่ยวกับความยืดหยุ่นของครู
และการตรวจสอบการรับรู้บทบาทและความเชื่อของครูที่มีจุดมุ่งหมายของการสร้างตั้งค่าการศึกษาสนับสนุนและ
เอื้อต่อการทำให้ทั้งครูและนักเรียนมาบรรลุผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความจริงที่ว่าโดยความสนใจมากขึ้นได้รับตรงไปยังความยืดหยุ่นเป็นอย่างมาก เมื่อเทียบกับทศวรรษที่ผ่านมา คือที่ปฏิเสธไม่ได้ อย่างไรก็ตาม ความต้องการยังรู้สึกสำหรับการวิจัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับอื่น ๆ underexplored เหตุผลเชื่อมโยงกับผู้สอนความยืดหยุ่นและศักยภาพในการเพิ่มความยืดหยุ่นของผลกระทบที่สามารถมีความสามารถในการทำงานของครูในการเปลี่ยนแปลงของโลก บทความนี้พยายามเพิ่มวรรณกรรมโดยการให้หลักฐานเชิงประจักษ์ และครูและศึกษาการรับรู้ บทบาท และความเชื่อของครู ด้วยจุดมุ่งหมายของการสร้างการตั้งค่าการศึกษาสนับสนุนที่เอื้อให้ทั้งครูและนักเรียนมาเพื่อการบรรลุผล