Abstract — The aim of this paper is

Abstract — The aim of this paper is to present the design of a
project that involves deployment of computerized vocational
training courses comprised of multimedia enhanced video
lectures, virtual reality games and low cost haptic device based
simulations built on mobile-learning platforms and delivered
using automobile units. These mobile vocational education units
are developed as a model to make vocational education and
training more accessible to the rural and tribal populations of
India. The paper gives an overview of the design of the mobile
vocational education units and details the architecture and
communication interface for the m-learning application. It
further describes the software architecture of the vocational
education application that is specifically designed to easily scale
across various vocational trades and languages of delivery,
provide flexibility and increase accessibility for vocational
training.
Keywords— Mobile-Learning, ICT, Vocational education and
training, mobile units, e-learning, Haptics for Vocational
training, skill development, human computer interaction

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อซึ่งจุดประสงค์ของเอกสารนี้คือการ นำเสนอการออกแบบของการโครงการที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานคอมพิวเตอร์อาชีพหลักสูตรการฝึกอบรมประกอบด้วยการเพิ่มมัลติมีเดียวิดีโอบรรยาย เกมเสมือนจริง และอุปกรณ์ haptic ที่ต้นทุนต่ำตามจำลองที่สร้างขึ้นบนแพลตฟอร์มโมบายเลิร์นนิ่ง และส่งโดยใช้รถหน่วย หน่วยงานอาชีวศึกษามือถือเหล่านี้พัฒนาเป็นแบบจำลองต้องการอาชีวศึกษา และฝึกอบรมเพิ่มเติมถึงประชากรชนบท และชาวของอินเดีย กระดาษช่วยให้ภาพรวมของการออกแบบของมือถือหน่วยการศึกษาอาชีพ และรายละเอียดสถาปัตยกรรม และติดต่อสื่อสารสำหรับแอพลิเคชันของเอ็มเลิร์นนิ่ง มันอธิบายสถาปัตยกรรมซอฟต์แวร์ของการอาชีวศึกษาต่อไปศึกษาโปรแกรมประยุกต์โดยเฉพาะการออกแบบให้ได้ขนาดอาชีพธุรกิจการค้าต่าง ๆ และภาษาการจัดส่งมีความยืดหยุ่น และเพิ่มการเข้าถึงสำหรับอาชีวศึกษาฝึกอบรมคำสำคัญตัวเคลื่อนที่เรียนรู้ ICT อาชีวศึกษา และฝึกอบรม หน่วยเคลื่อนที่ ศึกษา Haptics สำหรับอาชีวศึกษาฝึกอบรม พัฒนาทักษะ คอมพิวเตอร์มนุษย์โต้ตอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ - จุดมุ่งหมายของการวิจัยนี้คือการที่จะนำเสนอการออกแบบของ
โครงการที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานของคอมพิวเตอร์อาชีวศึกษา
หลักสูตรการฝึกอบรมประกอบด้วยมัลติมีเดียวิดีโอ
การบรรยายเกมเสมือนจริงและต้นทุนต่ำอุปกรณ์สัมผัสตาม
แบบจำลองที่สร้างขึ้นบนแพลตฟอร์มโทรศัพท์มือถือการเรียนรู้และส่งมอบ
การใช้รถยนต์ หน่วย เหล่านี้ถือหน่วยการศึกษาอาชีวศึกษา
มีการพัฒนาเป็นรูปแบบที่จะทำให้การศึกษาอาชีวศึกษาและ
การฝึกอบรมสามารถเข้าถึงประชากรในชนบทและชนเผ่าของ
อินเดีย กระดาษจะช่วยให้ภาพรวมของการออกแบบถือ
หน่วยการศึกษาอาชีพและรายละเอียดของสถาปัตยกรรมและการ
ติดต่อสื่อสารสำหรับโปรแกรมประยุกต์เมตรการเรียนรู้ มัน
อธิบายเพิ่มเติมสถาปัตยกรรมซอฟต์แวร์ของอาชีวะ
ศึกษาการประยุกต์ใช้ที่ถูกออกแบบมาเพื่อให้ง่ายต่อขนาด
การค้าข้ามสายอาชีพต่างๆและภาษาของการส่งมอบ
ให้มีความยืดหยุ่นและเพิ่มการเข้าถึงสำหรับอาชีวศึกษา
การฝึกอบรม.
คำหลักมือถือการเรียนรู้ไอซีทีการศึกษาและ
การฝึกอบรมมือถือ หน่วย e-learning, Haptics อาชีวศึกษา
ฝึกอบรมการพัฒนาทักษะคอมพิวเตอร์ปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Abstract — The aim of this paper is to present the design of a
project that involves deployment of computerized vocational
training courses comprised of multimedia enhanced video
lectures, virtual reality games and low cost haptic device based
simulations built on mobile-learning platforms and delivered
using automobile units. These mobile vocational education units
มีการพัฒนาเป็นรูปแบบเพื่อให้อาชีวศึกษาและการฝึกอบรมสามารถเข้าถึงประชากร

ชนบทและชนเผ่าในอินเดีย กระดาษที่ให้ภาพรวมของการออกแบบโทรศัพท์มือถือ
อาชีวศึกษาหน่วยและรายละเอียดของสถาปัตยกรรม และการเชื่อมต่อสื่อสารสำหรับ M-Learning
ใบสมัคร มันยังอธิบายถึงสถาปัตยกรรมของซอฟต์แวร์
-
การศึกษาโปรแกรมที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อง่ายดายขนาด
ข้ามวิชาชีพต่างๆ และภาษาของการค้าส่ง
ให้ความยืดหยุ่นและเพิ่มการฝึกวิชาชีพ
.
คำสำคัญ - การเรียนรู้ไอซีที , มือถือ , อาชีวศึกษาและการฝึกหน่วยเคลื่อนที่ ,
, อีเลิร์นนิ่ง , แฮปติกสำหรับอาชีวศึกษา
การฝึกอบรมพัฒนาทักษะปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และคอมพิวเตอร์