enabled the children in the study g

enabled the children in the study group to gain more balance control and postural reactions so it can be added as an additional modality to improve balance and postural reactions of diplegic children.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปิดเด็กในกลุ่มการศึกษาเพื่อให้สามารถเพิ่มการควบคุมยอดดุลและปฏิกิริยาเนื้อ postural เพื่อสามารถเพิ่มเป็น modality ที่เพิ่มเติมเพื่อปรับปรุงยอดดุลและปฏิกิริยาเนื้อ postural diplegic เด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เปิดใช้งานเด็ก ๆ ในกลุ่มการศึกษาได้รับการควบคุมความสมดุลมากขึ้นและเกิดปฏิกิริยาการทรงตัวเพื่อที่จะสามารถเพิ่มเป็นกิริยาเพิ่มเติมเพื่อปรับปรุงความสมดุลและปฏิกิริยาการทรงตัวของเด็ก diplegic

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทำให้เด็กในกลุ่มศึกษาจะได้รับการควบคุมความสมดุลมากขึ้นและปฏิกิริยาท่าทางมันสามารถเพิ่มเป็นกิริยาเพิ่มเติมเพื่อปรับปรุงความสมดุลและปฏิกิริยาท่าทางของเด็ก diplegic .