The challenge is to accept that the

The challenge is to accept that there is
no greater responsibility than to prepare
the next generation of students to serve
as the leaders of our future society. It isup to the current generation of leaders
and educators to set priorities and to
establish a new precedent. As advances
in STEM fields will drive our society
and economy, future generations that
are well versed in STEM areas will have
a disproportionate effect on the direction
of initiatives and developments
throughout society.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความท้าทายคือการ ยอมรับว่ามีไม่รับผิดชอบมากขึ้นกว่าการเตรียมความรุ่นต่อไปของนักเรียนให้เป็นผู้นำของสังคมในอนาคต มัน isup กับผู้นำรุ่นปัจจุบันและนักการศึกษาเพื่อตั้งค่าลำดับความสำคัญและสร้างบรรทัดฐานใหม่ที่ เป็นความก้าวหน้าในลำต้น ฟิลด์จะผลักดันสังคมของเราและเศรษฐกิจ ในอนาคตรุ่นที่ความเชี่ยวชาญในลำต้น จะมีพื้นที่ผลสัดส่วนในทิศทางริเริ่มและพัฒนาทั่วทั้งสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความท้าทายคือการยอมรับว่ามี
ความรับผิดชอบไม่เกินเพื่อเตรียมความพร้อม
รุ่นต่อไปของนักเรียนที่จะทำหน้าที่
เป็นผู้นำของสังคมในอนาคตของเรา มัน ISUP กับรุ่นปัจจุบันของผู้นำ
และการศึกษาเพื่อกำหนดลำดับความสำคัญและเพื่อ
สร้างแบบอย่างใหม่ เป็นความก้าวหน้า
ในสาขา STEM จะผลักดันสังคมของเรา
และเศรษฐกิจ, รุ่นอนาคตที่
มีความเชี่ยวชาญในพื้นที่ STEM จะมี
ผลกระทบไม่ได้สัดส่วนกับทิศทาง
ของความคิดริเริ่มและการพัฒนา
ทั่วสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความท้าทายคือการยอมรับว่ามีไม่มีความรับผิดชอบมากขึ้นกว่าที่จะเตรียมรุ่นต่อไปของนักเรียนให้ในฐานะผู้นำของสังคมในอนาคต มัน isup กับรุ่นปัจจุบันของผู้นำและการศึกษาเพื่อกำหนดลำดับความสำคัญ และสร้างบรรทัดฐานใหม่ เป็นความก้าวหน้าในเขตต้นจะทำให้สังคมของเราและเศรษฐกิจในอนาคต รุ่นที่เป็นอย่างดีมีประสบการณ์ในพื้นที่จะได้ต้นผลไม่สมส่วนในทิศทางริเริ่มและพัฒนาการของทั่วทั้งสังคม