The available research on CS typologies and classifications reveal tha การแปล - The available research on CS typologies and classifications reveal tha ไทย วิธีการพูด

The available research on CS typolo

The available research on CS typologies and classifications reveal that CSs have been
classified differently according to the principles of terminology and categorisation of
different researchers. This means that there is no agreement yet for CS types and
classification. Additionally, problems of English use of language learners, e.g. a lack of
opportunity to expose themselves to English communication, a fear of being blamed for
making mistakes by teachers or classmates, or a feeling of being shy to speak English, are
likely to affect different types of CS use of learners. Accordingly, the present study aims
at exploring what types of strategies are being employed by Thai university students
majoring in EIC to cope with their oral communication problems.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การวิจัยมี CS typologies และจัดประเภทเปิดเผยว่า CSs ได้จำแนกแตกต่างกันตามหลักการของคำศัพท์และ categorisation ของนักวิจัยต่าง ๆ หมายความ ว่า มีข้อตกลงไม่ได้สำหรับ CS ชนิด และจัดประเภทการ นอกจากนี้ ปัญหาของอังกฤษใช้เรียนภาษา เช่นการขาดโอกาสที่จะเปิดเผยตัวเองเพื่อสื่อสารภาษาอังกฤษ ความกลัวการถูกตำหนิสำหรับทำผิดพลาด โดยครู หรือเพื่อนร่วมชั้น หรือความรู้สึกที่ขี้อายที่จะพูดภาษาอังกฤษ มีแนวโน้มที่จะใช้ CS เรียนชนิดต่าง ๆ ที่มีผลต่อการ ตาม ปัจจุบันศึกษาจุดมุ่งหมายที่สำรวจ ชนิดของกลยุทธ์ที่ว่าถูกจ้าง โดยนักศึกษามหาวิทยาลัยไทยสาขาใน EIC เพื่อรับมือกับปัญหาการสื่อสารปากของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การวิจัยที่มีอยู่บน typologies บริการลูกค้าและการจำแนกประเภทพบว่า CSS ได้รับการจัดที่แตกต่างกันตามหลักการของคำศัพท์และการจำแนกประเภทของนักวิจัยที่แตกต่างกัน ซึ่งหมายความว่ามีข้อตกลงยังไม่มีชนิดบริการลูกค้าและการจัดหมวดหมู่ นอกจากนี้ปัญหาในการใช้ภาษาอังกฤษของผู้เรียนภาษาเช่นการขาดโอกาสที่จะเปิดเผยตัวเองกับการสื่อสารภาษาอังกฤษกลัวว่าจะถูกกล่าวหาว่าทำผิดพลาดโดยครูหรือเพื่อนร่วมชั้นหรือความรู้สึกของการเป็นคนขี้อายที่จะพูดภาษาอังกฤษมีแนวโน้มที่จะส่งผลกระทบที่แตกต่างกันประเภทการใช้งานบริการลูกค้าของผู้เรียน ดังนั้นการศึกษานี้มีจุดมุ่งหมายในการสำรวจสิ่งที่ประเภทของกลยุทธ์การจ้างงานโดยนักศึกษาไทยเอกEIC ที่จะรับมือกับปัญหาการสื่อสารในช่องปากของพวกเขา







การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: