them that depends on when a child i

them that depends on when a child is exposed to learn if a child exposed to two languages early in life then they utilize the identical brain tissue that they would utilize if they were just learning one language it the same tissue that involved and understanding and producing the month a monolingual one language however if they are exposed to languages later in life then different parts for the brain involved which is why you also have the sensation that it's a different type of Pascha too hard a task there's no question that if you expose to language another language either other than Europe native language later in life the brain distributed across other tissue call them for help Poulsen other parts for the brain to accomplish that task

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นั้นขึ้นอยู่กับเมื่อเด็กสัมผัสกับการเรียนรู้ถ้าสัมผัสกับภาษาที่สองในชีวิตช่วง นั้นจะใช้เนื้อเยื่อสมองเหมือนพวกเขาจะใช้ถ้าพวกเขาเพียงได้เรียนรู้ภาษาหนึ่งเดียวกับเนื้อเยื่อที่เกี่ยวข้องเข้าใจ และผลิตเดือน monolingual หนึ่งภาษาแต่ถ้ามีสัมผัสกับภาษาในชีวิต แล้วส่วนต่าง ๆ ในสมองเกี่ยวข้องซึ่งเป็น เด็กทำไมคุณยังมีความรู้สึก ว่า เป็นอย่างไร Pascha หน่อยงานมีชนิดอื่นคือ ไม่มีคำถามที่ถ้าคุณแสดงภาษาภาษาอื่นใดนอกเหนือจากภาษายุโรปในภายหลังในชีวิตสมองกระจายเรียกเนื้อเยื่ออื่น ๆ สำหรับช่วย Poulsen ส่วนอื่น ๆ ในสมองจะทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พวกเขาว่าขึ้นอยู่กับเมื่อเด็กมีการสัมผัสกับการเรียนรู้ถ้าเด็กสัมผัสกับภาษาที่สองในช่วงต้นชีวิตแล้วพวกเขาใช้ประโยชน์จากเนื้อเยื่อสมองเหมือนกันว่าพวกเขาจะใช้ถ้าพวกเขาเป็นเพียงแค่การเรียนรู้ภาษาหนึ่งมันเนื้อเยื่อเดียวกันที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจและการผลิต เดือนหนึ่งภาษาเดียว แต่ถ้าพวกเขากำลังเผชิญกับภาษาต่อไปในชีวิตแล้วส่วนที่แตกต่างกันสำหรับสมองที่เกี่ยวข้องซึ่งเป็นเหตุผลที่คุณยังมีความรู้สึกว่ามันเป็นชนิดที่แตกต่างกันของพังานที่ยากเกินไปมีคำถามว่าถ้าคุณสัมผัสกับภาษาไม่ อีกทั้งภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาพื้นเมืองของยุโรปต่อไปในชีวิตสมองกระจายทั่วเนื้อเยื่ออื่นเรียกพวกเขาสำหรับความช่วยเหลือพูลส่วนอื่น ๆ สำหรับสมองในการทํางานที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันขึ้นอยู่กับว่า เมื่อลูกถูกเรียนรู้ถ้าเด็กตากสองภาษาแรกในชีวิตแล้ว พวกเขาใช้สมองเหมือนกัน เนื้อเยื่อที่พวกเขาจะใช้หากพวกเขากำลังเรียนรู้ภาษาใดภาษาหนึ่งเหมือนเนื้อเยื่อที่เกี่ยวข้องและความเข้าใจและการผลิตเดือนใช้ภาษาใดภาษาหนึ่งแต่ถ้าพวกเขาจะเปิดเผยภายหลังในภาษา ชีวิตแล้ว ส่วนต่าง ๆสำหรับที่เกี่ยวข้องซึ่งเป็นเหตุผลที่คุณยังมีความรู้สึกว่ามันเป็นชนิดที่แตกต่างกันของ pascha มากเกินไป งาน ไม่มีข้อสงสัยเลยว่า ถ้าคุณแสดงภาษาอื่นนอกจากภาษาทั้งยุโรปภาษาพื้นเมืองในภายหลังในชีวิต สมองกระจายผ่านเนื้อเยื่ออื่น ๆเรียกให้ช่วย โพลเซ่นที่ส่วนอื่น ๆสำหรับสมองเพื่อบรรลุงานที่