Teachers should label bullying beha

Teachers should label bullying behavior, not
the person. Identify the problem as bullying behavior and avoid labeling children and
youth as “bullies and victims.” These labels limit how they think about themselves
and how others think of them.” (Pepler et al, 2004, p.311.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูควรป้ายพฤติกรรมคุกคาม ไม่คน ระบุปัญหาเป็นการกลั่นแกล้งลักษณะการทำงาน และหลีกเลี่ยงการติดฉลากเด็ก และเยาวชนเป็น "ผู้กลั่นแกล้งและเหยื่อ" ป้ายชื่อเหล่านี้จำกัดวิธีคิดเกี่ยวกับตัวเองและวิธีคิดของคนอื่นของพวกเขา" (Pepler et al, 2004, p.311.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูควรติดป้ายพฤติกรรมข่มขู่ไม่ได้
คน ระบุปัญหาพฤติกรรมข่มขู่และหลีกเลี่ยงการติดฉลากและเด็ก
เยาวชนเป็น "รังแกและผู้ที่ตกเป็นเหยื่อ." ป้ายเหล่านี้ จำกัด วิธีที่พวกเขาคิดเกี่ยวกับตัวเอง
และวิธีการอื่น ๆ คิดว่าพวกเขา. "(Pepler et al, 2004, p.311.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูควรป้ายกลั่นแกล้งพฤติกรรมไม่ได้คน ระบุปัญหาเป็นการกลั่นแกล้งและหลีกเลี่ยงการติดฉลากและพฤติกรรมเด็กเยาวชนเป็น " นักเลงและเหยื่อ " ป้ายชื่อเหล่านี้กำหนดวิธีที่พวกเขาคิดเกี่ยวกับตัวเองและวิธีการที่ผู้อื่นคิดของพวกเขา . " ( pepler et al , 2004 , p.311 )