For investigating students' develop

For investigating students' development of IL competency in the designed digital classrooms, three identical IL tests, in the form of semistructured questionnaire surveys on students' self-perceived level of IL competency, were conducted at the beginning, middle and ending stages of the trial teaching.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สืบหานักพัฒนา competency IL ในห้องเรียนดิจิตอลที่ออกแบบ ทดสอบ IL เหมือนสามในรูปแบบของแบบสอบถาม semistructured นักสำรวจตนเองมองว่าระดับของ IL competency ถูกดำเนินการที่จุดเริ่มต้น กลาง และสิ้นสุดขั้นตอนของการสอนที่ทดลองใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการตรวจสอบของนักเรียนพัฒนาของ IL สามารถในห้องเรียนดิจิตอลที่ออกแบบมาสามการทดสอบ IL เหมือนกันในรูปแบบของการสำรวจแบบสอบถามแบบกึ่งโครงสร้างในนักเรียนระดับตัวเองรับรู้ของ IL ความสามารถได้รับการดำเนินการที่จุดเริ่มต้นกลางและขั้นตอนสิ้นสุดของการพิจารณาคดี การสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อศึกษาพัฒนาผู้เรียน อิล ความสามารถในการออกแบบห้องเรียนดิจิตอล สามเหมือนกัน อิล การทดสอบในรูปแบบของการสร้างแบบสอบถามสำรวจตนเอง นักเรียนระดับ อิล ความสามารถ ได้ดำเนินการที่จุดเริ่มต้นกลางและตอนจบขั้นตอนของการทดลองสอน