In an effort to promote conceptual

In an effort to promote conceptual understanding in science classrooms, the purpose of this study is to investigate the effects of three types of instruction, the 5E learning cycle method, the conceptual change text instruction method, and traditional instruction, on 8th grade students' understanding of photosynthesis and respiration in plants.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในความพยายามเสริมสร้างแนวคิดในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบผลของการเรียนการสอน วงจรการเรียนรู้ 5e คือแบบวิธีการ แนวคิดการเปลี่ยนแปลงข้อความคำแนะนำวิธี และคำแนะ นำแบบดั้งเดิม บน 8 เกรดนักเรียนเข้าใจการสังเคราะห์ด้วยแสงและการหายใจในพืช

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในความพยายามที่จะส่งเสริมความเข้าใจแนวคิดในห้องเรียนวิทยาศาสตร์วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือการตรวจสอบผลกระทบของสามประเภทของการเรียนการสอนวิธีวงจรการเรียนรู้ 5E วิธีการเรียนการสอนข้อความเปลี่ยนแปลงแนวคิดและการเรียนการสอนแบบดั้งเดิมกับความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ' ของการสังเคราะห์และการหายใจในพืช

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในความพยายามที่จะส่งเสริมความเข้าใจความคิดรวบยอด ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของทั้งสามชนิดของการสอน การเรียนรู้แบบ 5E วงจรได้ทำการเปลี่ยนข้อความวิธีการสอนและการสอนปกติ ในนักเรียนเกรด 8 ความเข้าใจของการสังเคราะห์แสงและการหายใจในพืช