Instructions for Intercultural comp

Instructions for Intercultural competence assignment (Individual assignment//oral presentation: 10%)

1. Select a topic from any theoretical frameworks you are interested and turn it into an activity.
2. The details of your activity should include:
a. Your target group (Who they are, how many, and why do they need the training)
b. Purposes of your training (for information, awareness, behavioral or attitude change, etc.)
c. Procedures of your activity (You may include other people in your presentation but you have to remain the leading role.)
4. Present your activity in 3-5 minutes (in class or recordings)
5. Marking criteria are:
1-5 for theoretical justification, coherence and practicality of your activity
1-3 for creativity and novelty
1-2 for presentation skills
####For groups 4 and 5, the deadline is 18 November 2015 by midnight under this post. I'll check FB time stamp of your posts. Late submission will receive no marks.###

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำแนะนำสำหรับความสามารถที่สมาคมกำหนด (กำหนดละ / / ปากนำเสนอ: 10%)1. เลือกหัวข้อจากกรอบทฤษฎีใด ๆ คุณมีความสนใจ และเปิดกิจกรรม2. รายละเอียดของกิจกรรมของคุณควรประกอบด้วย:อ.ของกลุ่มเป้าหมาย (ที่พวกเขา มี จำนวน และทำไมพวกเขาต้องการฝึกอบรม)b. เพื่อวัตถุประสงค์ของการฝึกอบรม (สำหรับข้อมูล ความ รู้ พฤติกรรม หรือเปลี่ยนแปลงทัศนคติ ฯลฯ .)ค.ขั้นตอนของกิจกรรมของคุณ (คุณอาจมีบุคคลอื่นในงานนำเสนอของคุณ แต่คุณต้องยังคง บทบาทผู้นำ)4. นำเสนอกิจกรรมของคุณใน 3-5 นาที (ในชั้นเรียนหรือบันทึก)5 การเกณฑ์ที่ทำเครื่องหมายเป็น: 1-5 สำหรับเหตุผลทฤษฎี ศักยภาพ และปฏิบัติจริงของกิจกรรมการ1-3 ในความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม1-2 สำหรับทักษะการนำเสนอ## #For กลุ่ม 4 และ 5 กำหนดเวลาเป็น 18 2015 พฤศจิกายน โดยเที่ยงคืนภายใต้กระทู้นี้ ฉันจะตรวจสอบการประทับเวลา FB ของบทความของคุณ สายส่งจะได้รับเครื่องหมายไม่ ###

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คําแนะนําสําหรับงานความสามารถข้ามวัฒนธรรม ( แต่ละงาน / / การนำเสนอด้วยปากเปล่า : 10% )

1 เลือกหัวข้อจากกรอบทางทฤษฎีใด ๆที่คุณสนใจและเป็นกิจกรรม .
2 รายละเอียดของกิจกรรมของคุณควรจะรวมถึง :
a กลุ่มเป้าหมายของคุณ ( พวกเขาคือใคร กี่คน และทำไมพวกเขาต้องการการฝึกอบรม )
. วัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมของคุณ ( สำหรับข้อมูลความรู้พฤติกรรมหรือทัศนคติเปลี่ยนแปลง ฯลฯ )
c . ขั้นตอนของกิจกรรมของคุณ ( คุณอาจรวมถึงคนอื่น ๆในการนำเสนอของคุณแต่คุณต้องอยู่ในบทบาท ผู้นำ )
4 ปัจจุบันกิจกรรมของคุณใน 3-5 นาที ( ในชั้นเรียน หรือบันทึก )
5 เครื่องหมายเกณฑ์ :
1-5 สำหรับทฤษฎีเหตุผลการมองโลกและการปฏิบัติของกิจกรรมของคุณ
1-3 สำหรับความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม ทักษะการนำเสนอ

1-2####สำหรับกลุ่มที่ 4 และ 5 จะหมดเขตรับสมัครวันที่ 18 พฤศจิกายน 2015 โดยเที่ยงคืนได้ที่กระทู้นี้ ฉันจะตรวจสอบลงเวลา FB ของโพสต์ของคุณ ส่งช้าจะไม่ได้รับคะแนน ###