Acknowledgments The William and Flora Hewlett Foundation provided fund การแปล - Acknowledgments The William and Flora Hewlett Foundation provided fund ไทย วิธีการพูด

Acknowledgments The William and Flo

Acknowledgments The William and Flora Hewlett Foundation provided funding for this study, which
was part of a larger project on the education of English learners in California’s middle schools, conducted
by the Teacher Professional Development Program at WestEd. The contents, findings, and conclusions
are the author’s and do not necessarily represent the positions or policies of the Hewlett Foundation or of
WestEd. I thank the participating teachers and principals for their thoughtful and candid responses. I also
thank Claude Goldenberg and Patrick M. Shields for careful and critical reading of an earlier draft of this
article.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ตอบ William และ Flora Hewlett มูลนิธิให้ทุนการศึกษานี้ ซึ่ง
เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาของผู้เรียนภาษาอังกฤษในโรงเรียนกลางของรัฐแคลิฟอร์เนีย ดำเนินโครงการใหญ่
โดยโปรแกรมการพัฒนาครูมืออาชีพที่ WestEd เนื้อหา ค้นพบ และบทสรุป
เป็นของผู้เขียน และไม่จำเป็นต้องแสดงตำแหน่งหรือนโยบาย ของ มูลนิธิ Hewlett หรือ
WestEd ผมขอขอบคุณผู้บริหารสำหรับการตอบรับมากมาย และเด่นและครูเข้าร่วม ฉันยัง
ขอบคุณโคลด Goldenberg และโล่ M. Patrick อ่านระมัดระวัง และที่สำคัญเป็นร่างก่อนหน้านี้
บทความ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
กิตติกรรมประกาศวิลเลียมและฟลอราฮิวเลตต์มูลนิธิให้เงินทุนสำหรับการศึกษาครั้งนี้ซึ่ง
เป็นส่วนหนึ่งของโครงการขนาดใหญ่ในการศึกษาของผู้เรียนภาษาอังกฤษในโรงเรียนกลางของรัฐแคลิฟอร์เนียดำเนินการ
โดยโครงการพัฒนาวิชาชีพครูที่ WestEd เนื้อหาผลการวิจัยและข้อสรุป
เป็นผู้เขียนและไม่จำเป็นต้องเป็นตัวแทนของตำแหน่งหรือนโยบายของมูลนิธิฮิวเลตต์หรือ
WestEd ผมขอขอบคุณครูที่เข้าร่วมโครงการและผู้ว่าจ้างสำหรับการตอบสนองรอบคอบและตรงไปตรงมาของพวกเขา ฉันยัง
ขอขอบคุณคลอดด์เบิร์กและแพทริคเอ็มโล่สำหรับการอ่านอย่างระมัดระวังและที่สำคัญของร่างก่อนหน้านี้
บทความ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
กิตติกรรมประกาศ วิลเลี่ยม และมูลนิธิฟลอร่า Hewlett ให้เงินทุนสำหรับการศึกษานี้ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการขนาดใหญ่
ในการศึกษาของผู้เรียนภาษาอังกฤษในแคลิฟอร์เนียกลางโรงเรียน จัด
โดยการพัฒนาวิชาชีพครูโครงการ wested . หัวข้อ , ผลการวิจัยและข้อสรุป
เป็นผู้เขียนและไม่ได้เป็นตัวแทนของตำแหน่งหรือนโยบายของ Hewlett Foundation หรือ
wested . ผมขอขอบคุณที่เข้าร่วมกิจกรรม ครูและผู้บริหารในการตอบสนองของพวกเขารอบคอบและตรงไปตรงมา ฉันยังขอบคุณ โคลด โกลเดนเบิร์กและแพทริคเมตร
โล่ให้ระมัดระวัง และอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ของร่างก่อนหน้าของบทความนี้

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: