Students need to develop listening

Students need to develop listening skill particularly in acadenmic conferences and long conferences and long conversation this situation has an analogy with the finding of lynch(2001) who suggested that one-way and two-way listening will help them develop listening skill in a foreign language the results correspond with Yang et al's(2013) findings that blended learning environment between listening and speaking skills such as online bebate simultaneous discussion and using questions in teaching will improve their listening and speaking skill.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนจำเป็นต้องพัฒนาทักษะการฟังโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการประชุม acadenmic และประชุมยาวยาวสนทนาสถานการณ์นี้มีการเปรียบเทียบกับการค้นหาของ lynch(2001) ที่แนะนำที่เที่ยวเดียว และสองฟังจะช่วยพัฒนาทักษะการฟังภาษาต่างประเทศผลที่สอดคล้องกับยางร้อยเอ็ดพบ al's(2013) ที่ผสมผสานการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมระหว่างการฟัง และพูดทักษะเช่น bebate ออนไลน์พร้อมใช้คำถามในการสอนจะ ปรับปรุงการฟังและการพูดทักษะการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักศึกษาจะต้องพัฒนาทักษะการฟังโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการประชุม acadenmic และการประชุมที่ยาวนานและการสนทนายาวสถานการณ์นี้มีการเปรียบเทียบกับการค้นพบของลินช์ (2001) ที่ชี้ให้เห็นว่าทางเดียวและการฟังแบบสองทางจะช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะการฟังในภาษาต่างประเทศ สอดคล้องกับผลการยาง, et al ของ (2013) ผลการวิจัยที่ผสมระหว่างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทักษะการฟังและการพูดเช่นออนไลน์ bebate สนทนาพร้อมกันและการใช้คำถามในการเรียนการสอนจะช่วยเพิ่มการฟังและการพูดทักษะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Would you like to try?? if we meet. I'll cook papaya salad for you to eat.Would you like to try?? if we meet. I'll cook papaya salad for you to eat.Would you like to try?? if we meet. I'll cook papaya salad for you to eat.