As expected, group members’ sense o

As expected, group members’ sense of being empowered had a
positive association with their collective-efficacy. By definition,
empowered followers are more likely to initiate any work that they
feel is interesting and important (Kouzes & Posner, 1995). In addition,
they are more likely to perform tasks for which they believe
they possess necessary skills and resources. Therefore, they may
have more positive work experiences than those who are not
empowered by their leadership. Such empowerment is an important
condition for self- and collective-efficacy (Bandura, 1997).
The present study empirically examined and supported this line of
reasoning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามที่คาดไว้ ความรู้สึกของสมาชิกในกลุ่มมีอำนาจมีการสมาคมบวกกับประสิทธิภาพกลุ่มของพวกเขา โดยคำจำกัดความลูกศิษย์อำนาจมีแนวโน้มที่จะเริ่มทำงานใด ๆ ที่พวกเขาความรู้สึกเป็นสำคัญ และน่าสนใจ (Kouzes และ Posner, 1995) นอกจากนี้พวกเขามีแนวโน้มในการทำงานซึ่งพวกเขาเชื่อว่าพวกเขามีทักษะที่จำเป็นและทรัพยากร ดังนั้น พวกเขาอาจมีประสบการณ์ทำงานเป็นบวกมากขึ้นกว่าผู้ที่ไม่อำนาจ โดยเป็นผู้นำ อำนาจดังกล่าวเป็นสำคัญเงื่อนไขสำหรับตัวเอง - และกลุ่มประสิทธิภาพ (Bandura, 1997)การศึกษาปัจจุบัน empirically ตรวจสอบ และสนับสนุนสายนี้ใช้เหตุผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นที่คาดหวังความรู้สึกที่สมาชิกของกลุ่มที่จะถูกเพิ่มขีดความสามารถมีความสัมพันธ์ที่ดีกับประสิทธิภาพรวมของพวกเขา ตามคำนิยามติดตามอำนาจมีแนวโน้มที่จะเริ่มต้นการทำงานใด ๆ ที่พวกเขารู้สึกว่าเป็นที่น่าสนใจและมีความสำคัญ(Kouzes & Posner, 1995) นอกจากนี้พวกเขามีแนวโน้มที่จะดำเนินการที่พวกเขาเชื่อว่าพวกเขามีทักษะที่จำเป็นและทรัพยากร ดังนั้นพวกเขาอาจจะมีประสบการณ์การทำงานในเชิงบวกมากขึ้นกว่าผู้ที่ไม่ได้มีอำนาจโดยผู้นำของพวกเขา เพิ่มขีดความสามารถดังกล่าวเป็นสิ่งที่สำคัญเงื่อนไขสำหรับตนเองและประสิทธิภาพโดยรวม (Bandura, 1997). การศึกษาครั้งนี้สังเกตุการตรวจสอบและได้รับการสนับสนุนบรรทัดนี้เหตุผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นไปตามคาด สมาชิกกลุ่ม ความรู้สึกของการได้รับการเสริมสร้างพลังอำนาจมีความสัมพันธ์ทางบวกกับประสิทธิภาพโดยรวมของพวกเขา
. โดยนิยาม
เพิ่มผู้ติดตามมีแนวโน้มที่จะเริ่มต้นทำงานใด ๆที่พวกเขา
รู้สึกเป็นที่น่าสนใจและที่สำคัญ ( kouzes &พอสเนอร์ , 1995 ) นอกจากนี้
พวกเขามีแนวโน้มที่จะปฏิบัติงานที่พวกเขาเชื่อว่าพวกเขามีทักษะที่จำเป็นและทรัพยากร
. ดังนั้นพวกเขาอาจ
มีบวกมากขึ้น ประสบการณ์การทำงานมากกว่าคนที่ไม่
เสริมสร้างความเป็นผู้นำของพวกเขา การเสริมสร้างพลังอำนาจดังกล่าวเป็นเงื่อนไขสำคัญสำหรับตนเองและส่วนรวม
( Bandura ( 1997 ) .
การศึกษาใช้ตรวจสอบและสนับสนุนบรรทัด
เหตุผลนี้