We propose a simple yet effective c

We propose a simple yet effective controlled and
collaborative presentation system using tablet PCs for a
classroom or meeting room use. The system does not require the
Internet to be functioning, but simply needs a local Wi-Fi
connection via an access point. This makes our system invaluably
suitable for the classroom uses, especially in some rural parts of
the world where the Internet accesses are impossible. It allows a
presenter to synchronously change presentation slides of viewers
in the control mode where the presenter has the control of a
current page. The viewers, on the other hand, can get out of the
control mode and be in the edit mode where they can add
annotations or choose to view other pages asynchronously
different from the presenter. The viewers could choose some or
all of their annotations to be shared and shown to public through
the presenter. The presenter could select and allow any
annotations from the viewers to be shown on a projector’s screen.
This would help facilitate collaboration among the viewers. Each
viewer can save the presenter’s annotations, allowable other
viewers’ annotations and his annotations altogether in one file for
a further review or later use. The system had been evaluated on
three key aspects, including usefulness, user interface, and
performance, by 26 participants. On the usefulness, 81 percent of
the users agreed or strongly agreed with the system. On the user
interface, only 56 percent agreed or strongly agreed, while 64
percent agreed or strongly agreed on the system performance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราเสนอที่เรียบง่ายและมีประสิทธิภาพในการควบคุมและระบบนำเสนอการทำงานร่วมกันโดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์แท็บเล็ตสำหรับห้องเรียนหรือการประชุมการใช้ห้อง ระบบไม่จำเป็นต้องใช้อินเทอร์เน็ตในการทำงานเป็น แต่เพียงความต้องการของท้องถิ่น Wi-Fi เชื่อมต่อผ่านจุดเชื่อมต่อ นี้จะทำให้ระบบของเรา invaluably เหมาะสำหรับห้องเรียนการใช้งานโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบางส่วนชนบทของโลกที่เข้าถึงอินเทอร์เน็ตเป็นไปไม่ได้ จะช่วยให้พรีเซนเตอร์พร้อมที่จะเปลี่ยนสไลด์การนำเสนอของผู้ชมในโหมดการควบคุมที่เสนอมีการควบคุมหนึ่งของหน้าปัจจุบัน ผู้ชมบนมืออื่น ๆที่จะได้รับออกจากโหมดการควบคุมและจะอยู่ในโหมดแก้ไขที่พวกเขาสามารถเพิ่มคำอธิบายประกอบหรือเลือกที่จะดูถ่ายทอดสดหน้าอื่น ๆ ที่แตกต่างจากพรีเซนเตอร์ ผู้ชมสามารถเลือกบางส่วนหรือทั้งหมดของคำอธิบายประกอบของพวกเขาที่จะใช้ร่วมกันและแสดงให้เห็นว่าประชาชนผ่านพรีเซนเตอร์ ผู้นำเสนอสามารถเลือกใด ๆ และช่วยให้คำอธิบายประกอบจากผู้ชมที่จะแสดงบนหน้าจอโปรเจ็กเตอร์ของ. นี้จะช่วยอำนวยความสะดวกความร่วมมือระหว่างผู้ชม แต่ละผู้ชมสามารถบันทึกคำอธิบายประกอบพรีเซนเตอร์ของอื่น ๆ ที่อนุญาตบันทึกย่อของผู้ชมและคำอธิบายประกอบของเขาโดยสิ้นเชิงในไฟล์สำหรับการตรวจสอบเพิ่มเติมหรือใช้ในภายหลัง ระบบที่ได้รับการประเมินในสามด้านที่สำคัญรวมทั้งประโยชน์ส่วนติดต่อผู้ใช้และประสิทธิภาพการทำงานโดย26 ผู้เข้าร่วม เกี่ยวกับประโยชน์ที่ร้อยละ 81 ของผู้ใช้เห็นด้วยหรือเห็นด้วยอย่างมากกับระบบ กับผู้ใช้อินเตอร์เฟซที่มีเพียงร้อยละ 56 เห็นด้วยหรือเห็นด้วยอย่างมากในขณะที่ 64 เปอร์เซ็นต์เห็นด้วยหรือเห็นด้วยอย่างมากต่อประสิทธิภาพการทำงานของระบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราเสนอที่เรียบง่ายและมีประสิทธิภาพการควบคุมและระบบการนำเสนอร่วมกัน การใช้แท็บเล็ตพีซี

ห้องเรียนหรือห้องประชุม ใช้สำหรับห้อง ระบบไม่ต้องใช้
อินเทอร์เน็ต จะทำหน้าที่ แต่เพียงต้องการการเชื่อมต่อ Wi Fi
ท้องถิ่นผ่านการเข้าถึงจุด นี้จะทำให้ระบบของเรา invaluably
เหมาะสําหรับใช้ห้องเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชนบทส่วน
โลกที่อินเทอร์เน็ตเข้าถึงเป็นไปไม่ได้ มันช่วยให้คนเพื่อ synchronously เปลี่ยนการนำเสนอภาพนิ่ง

ของผู้ชมในโหมดการควบคุมที่เสนอมีการควบคุมของ
หน้าปัจจุบัน ผู้ชมบนมืออื่น ๆที่สามารถได้รับการออกจาก
โหมดการควบคุม และอยู่ในโหมดแก้ไขที่พวกเขาสามารถเพิ่ม
บันทึกย่อหรือเลือกดูหน้าอื่นอะ
แตกต่างจากพรีเซ็นเตอร์ .ผู้ชมสามารถเลือกบางส่วนหรือทั้งหมดของบันทึกย่อ
ของพวกเขาจะใช้ร่วมกันและแสดงสาธารณะผ่าน
เสนอ ผู้นำเสนอสามารถเลือกและอนุญาตให้มีการบันทึกย่อจากผู้ชม
จะแสดงบนจอโปรเจคเตอร์ .
นี้จะช่วยอำนวยความสะดวกความร่วมมือในหมู่ผู้ชม แต่ละตัวสามารถบันทึกบันทึกย่อของ

อนุญาตอื่น ๆพิธีกรผู้ชมทั้งหมดบันทึกย่อและการจัดการของเขาในหนึ่งแฟ้มสำหรับ
รีวิวเพิ่มเติมหรือภายหลังการใช้ ระบบที่ถูกประเมินใน 3 ด้านหลัก ได้แก่ ประโยชน์
, ,
ส่วนติดต่อผู้ใช้และประสิทธิภาพโดย 26 คน บน ประโยชน์ ร้อยละ 81 ของ
ผู้ใช้เห็นด้วยหรือเห็นด้วยกับระบบ ในอินเตอร์เฟซผู้ใช้
เพียง 56 เปอร์เซ็นต์ เห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วย ในขณะที่ 64
เปอร์เซ็นต์เห็นด้วยหรือเห็นด้วยในการทำงานของระบบ