ในชั่วโมงเรียนวิชาศิลปะ คุณครูให้นั

ในชั่วโมงเรียนวิชาศิลปะ คุณครูให้นักเรียนวาดพืชอะไรก็ได้คนละชนิด ที่เราสามารถรับประทานส่วนต่างๆของพืชชนิดนั้นได้ เช่น ใบ ดอก ผล หรือแม้กระทั่งราก เพื่อนๆ ของกระด้งวาดรูปแตกต่างกันออกไป มีทั้งต้นมะม่วง ต้นมะนาว ต้นมะพร้าว บางคนวาดต้นพริกก็มี
กระด้งวาดต้นไม้ที่มีผลและใบเป็นของที่กระด้งชอบกิน อันได้แก่ ลูกอม ช็อกโกแลต ขนมสอดไส้ อมยิ้ม ขนมปัง น้ำอัดลม และไอศกรีม เมื่อคุณครูเดินมาดูรูปของกระด้ง กระด้งได้ยินเสียงคุณครูอุทาน แล้วคุณครูก็ออกจากห้องไปเรียกคุณครูท่านอื่นๆ มาดูรูปที่กระด้งวาด คุณครูทุกคนชื่นชมรูปของกระด้งมาก และต่างบอกว่ากระด้งเป็นคนมีความคิดสร้างสรรค์
เพื่อนคนที่วาดรูปต้นพริก ขอให้กระด้งช่วยสอนความคิดสร้างสรรค์ให้ กระด้งบอกเพื่อนไปว่า กระด้งสอนความคิดสร้างสรรค์ไม่เป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในชั่วโมงเรียนวิชาศิลปะ เช่นใบดอกผลหรือแม้กระทั่งรากเพื่อน ๆ ของกระด้งวาดรูปแตกต่างกันออกไปมีทั้งต้นมะม่วงต้นมะนาวต้นมะพร้าว
อัน ได้แก่ ลูกอมช็อกโกแลตขนมสอดไส้อมยิ้มขนมปังน้ำอัดลมและไอศกรีมเมื่อคุณครูเดินมาดูรูปของกระด้งกระด้งได้ยินเสียงคุณครูอุทาน มาดูรูปที่กระด้งวาดคุณครูทุกคนชื่นชมรูปของกระด้งมาก
กระด้งบอกเพื่อนไปว่ากระด้งสอนความคิดสร้างสรรค์ไม่เป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในชั่วโมงเรียนวิชาศิลปะคุณครูให้นักเรียนวาดพืชอะไรก็ได้คนละชนิดที่เราสามารถรับประทานส่วนต่างๆของพืชชนิดนั้นได้เช่นใบดอก way back หรือแม้กระทั่งรากเพื่อนๆของกระด้งวาดรูปแตกต่างกันออกไปมีทั้งต้นมะม่วงต้นมะพร้าวบางคนวาดต้นพริกก็มี
กระด้งวาดต้นไม้ที่มีผลและใบเป็นของที่กระด้งชอบกินอันได้แก่ลูกอมช็อกโกแลตขนมสอดไส้อมยิ้มขนมปังน้ำอัดลมและไอศกรีมเมื่อคุณครูเดินมาดูรูปของกระด้งกระด้งได้ยินเสียงคุณครูอุทานมาดูรูปที่กระด้งวาดคุณครูทุกคนชื่นชมรูปของกระด้งมากและต่างบอกว่ากระด้งเป็นคนมีความคิดสร้างสรรค์