Findings– The research identified s

Findings
– The research identified strengths and weaknesses in students’ energy literacy, and noted the relative influence of formal and informal curricula. The potential for aligning these curricula is highlighted through the 4Es model of enable, engage, exemplify and encourage.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบ-การวิจัยระบุจุดแข็งและจุดอ่อนในการวัดพลังงานของนักเรียน และสังเกตอิทธิพลสัมพันธ์ของหลักสูตรอย่างเป็นทางการ และไม่เป็นทางการ เป็นตำแหน่งหลักสูตรเหล่านี้จะถูกเน้นผ่านแบบ 4Es ของเปิด ต่อสู้ exemplify และส่งเสริมให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการวิจัย
- งานวิจัยระบุจุดแข็งและจุดอ่อนในความรู้พลังงานของนักเรียนและตั้งข้อสังเกตอิทธิพลญาติของหลักสูตรอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการ ที่มีศักยภาพสำหรับการจัดหลักสูตรเหล่านี้จะถูกเน้นผ่านรูปแบบของ 4Es ช่วยให้มีส่วนร่วมและสนับสนุนให้เป็นตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาวิจัย
–ระบุจุดแข็งและจุดอ่อนในการใช้พลังงานของนักเรียน และเป็นอิทธิพลที่ญาติของหลักสูตรอย่างเป็นทางการ และไม่เป็นทางการ ศักยภาพในการจัดหลักสูตรนี้จะเน้นผ่าน 4es แบบเปิด , ต่อสู้ , เป็นตัวอย่างและสนับสนุน