The cognitive tuning theory suggest

The cognitive tuning theory suggests how an individual interprets their
environment is based on their perception of it. These interpretations then influence the
way the individual think and have an effect on cognitive task performance. Zhu and
Meyers-Levy (2007) explain these differences through two elaborations that an individual
can do to the perceived information. The individual can either elaborate on the relational
aspects or on the item-specific aspects. Individuals using an approach motivation tend to
focus on the relational elaborations while individuals using an avoidance motivation tend
to focus on the item-specific elaborations. When elaborating on item-specific features, an
individual is more focused on the details and will not be as creative. When elaborating on
the relational features, an individual will be more creative in their solutions

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำทฤษฎีการปรับแต่งการรับรู้ลักษณะบุคคลแปลความ
สิ่งแวดล้อมตามการรับรู้ของมัน ตีความเหล่านี้แล้วมีอิทธิพลต่อการ
ละวิธีคิด และมีผลกระทบประสิทธิภาพของงานรับรู้ ซู และ
Meyers-Levy (2007) อธิบายความแตกต่างเหล่านี้ผ่าน elaborations สองที่บุคคล
สามารถรับรู้ข้อมูลได้ บุคคลสามารถจะอธิบายรายละเอียดที่สัมพันธ์กัน
ลักษณะ หรือลักษณะเฉพาะของสินค้าได้ บุคคลที่ใช้แรงจูงใจวิธีการมักจะ
เน้น elaborations สัมพันธ์ขณะที่มีแนวโน้มที่บุคคลมีแรงจูงใจหลีกเลี่ยงการใช้
เน้น elaborations สินค้าเฉพาะ เมื่อ elaborating บนคุณลักษณะเฉพาะของสินค้า การ
แต่ละคนมากกว่าการมุ่งเน้นในรายละเอียด และจะไม่สร้างสรรค์ เมื่อ elaborating บน
คุณลักษณะเชิง บุคคลจะมีความคิดสร้างสรรค์ในโซลูชัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทฤษฎีการปรับองค์ความรู้ที่แสดงให้เห็นวิธีการที่แต่ละคนตีความของพวกเขา
สภาพแวดล้อมที่ขึ้นอยู่กับการรับรู้ของมัน การตีความเหล่านี้แล้วมีอิทธิพลต่อ
วิธีคิดของบุคคลและมีผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงานของงานองค์ความรู้ จู้และ
เมเยอร์ส-Levy (2007) อธิบายความแตกต่างเหล่านี้ผ่านสอง elaborations ว่าบุคคลที่
สามารถทำได้เพื่อการรับรู้ข้อมูล บุคคลที่สามารถอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับความสัมพันธ์
ด้านหรือในด้านรายการเฉพาะ บุคคลที่ใช้แรงจูงใจวิธีการมีแนวโน้มที่จะ
มุ่งเน้นไปที่ elaborations สัมพันธ์ในขณะที่บุคคลที่ใช้แรงจูงใจการหลีกเลี่ยงมีแนวโน้มที่
จะมุ่งเน้นไป elaborations รายการเฉพาะ เมื่อขยายความเกี่ยวกับคุณสมบัติรายการเฉพาะ
บุคคลจะเน้นเพิ่มเติมเกี่ยวกับรายละเอียดและจะไม่ได้มีความคิดสร้างสรรค์เป็น เมื่อขยายความเกี่ยวกับ
คุณสมบัติเชิงสัมพันธ์ของแต่ละบุคคลจะมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นในการแก้ปัญหาของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การรับรู้การปรับทฤษฎีชี้ให้เห็นว่าบุคคลแปลความหมายสิ่งแวดล้อม
จะขึ้นอยู่กับการรับรู้ของพวกเขาจากมัน การตีความเหล่านี้ก็มีอิทธิพลต่อ
วิธีบุคคลคิดและมีผลกระทบต่อการปฏิบัติงาน การรับรู้ Zhu และ
ไมเยอร์ เลวี่ ( 2007 ) อธิบายความแตกต่างเหล่านี้ผ่านสอง elaborations ที่บุคคล
สามารถทำเพื่อการรับรู้ข้อมูลบุคคลสามารถให้ความละเอียดในด้านความสัมพันธ์
หรือในรายการลักษณะที่เฉพาะเจาะจง บุคคลจะใช้วิธีการจูงใจ มักจะเน้น elaborations สัมพันธ์

ส่วนบุคคลที่ใช้แรงจูงใจมักจะเลี่ยง
มุ่งเน้นเฉพาะสินค้า elaborations . เมื่อเนื่องจากในรายการคุณลักษณะเฉพาะ ,
บุคคลจะเน้นมากขึ้นในรายละเอียด และจะไม่สร้างสรรค์ เช่น เมื่อ elaborating ใน
คุณลักษณะเชิงบุคคล จะสร้างสรรค์ ในการแก้ปัญหาของพวกเขา