A Savory Stew: Text Differentiation

A Savory Stew: Text Differentiation in a Middle School Immigration Unit
The goal of this case study of a mindful literacy teacher in a middle school social studies class
was to describe the nature of one teacher’s differentiated text choices in one seven week unit.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แกงเผ็ด: ข้อความที่สร้างความแตกต่างในหน่วยตรวจคนเข้าเมืองโรงเรียนมัธยมเป้าหมายของการศึกษากรณีนี้ครูสามารถระวังในชั้นเรียนสังคมศึกษามัธยมคือการ อธิบายลักษณะของการเลือกข้อความต่าง ๆ ของครูหนึ่งในเจ็ดสัปดาห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เผ็ดสตู: ความแตกต่างข้อความในโรงเรียนมัธยมหน่วยตรวจคนเข้าเมืองเป้าหมายของการศึกษากรณีนี้ของครูความรู้สติในโรงเรียนชั้นกลางการศึกษาสังคมคือการอธิบายลักษณะของครูคนหนึ่งของทางเลือกที่แตกต่างกันในข้อความหนึ่งหน่วยเจ็ดสัปดาห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สตูว์เผ็ด : การเปลี่ยนแปลงข้อความใน ม.ต้น หน่วยตรวจคนเข้าเมือง
เป้าหมายของกรณีศึกษาของครูในโรงเรียนมัธยมศึกษา การรู้สติสังคม
ได้อธิบายธรรมชาติของครูคนหนึ่ง ซึ่งข้อความที่เลือกในหนึ่งหน่วยเจ็ดสัปดาห์