In the paper, I describe the method

In the paper, I describe the methods of calculation that were accorded quick and easy status by the teacher and students and discuss the practical bases of the quickness. As well, I discuss the understanding that the approaches drew on, focussing on algebraic understanding.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษ ผมอธิบายวิธีการคำนวณที่ได้ทรัพย์สถานะง่าย และรวดเร็ว โดยครูและนักเรียน และฐานปฏิบัติของ quickness ที่ปรึกษา เช่น ฉันพูดคุยเข้าใจที่วิธีการวาดบน focussing บนความเข้าใจพีชคณิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทความนี้ผมอธิบายวิธีการคำนวณที่ถูก accorded สถานะที่ง่ายและรวดเร็วโดยครูและนักเรียนและหารือเกี่ยวกับการปฏิบัติของฐานรวดเร็ว รวมทั้งผมหารือเกี่ยวกับความเข้าใจว่าวิธีการดึง, มุ่งเน้นความเข้าใจพีชคณิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในกระดาษ ฉันอธิบายวิธีการคำนวณที่ถูกว่าสถานะที่ง่ายและรวดเร็วโดยครูกับนักเรียน และกล่าวถึงฐานการปฏิบัติของรวดเร็ว ขณะที่ผมกล่าวถึงความเข้าใจว่าวิธีการวาดโดยความเข้าใจเกี่ยวกับพีชคณิต