These policy priorities correspond

These policy priorities correspond with the Thai National Education Act of 1999 and
2002 emphasizing educational reform, especially in teaching and learning processes. The Act
resulted in increased motivation and enhanced professional development among instructors.
The Act also led to the current policies developed by the Ministry of University Affairs
(MUA) (the ministry of education, higher education office), which aims to ensure that the educational provision among public and private universities will not only be of high quality that meets international standards, but also will produce qualified graduates to meet the market’s demands.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ลำดับความสำคัญนโยบายเหล่านี้สอดคล้องกับราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติไทยปี 1999 และ2002 เน้นปฏิรูปการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกระบวนการเรียน และการสอน พระราชบัญญัติส่งผลให้ในแรงจูงใจเพิ่มขึ้นและเพิ่มการพัฒนาอาชีพในหมู่ผู้สอนการกระทำนำไปสู่นโยบายปัจจุบันพัฒนาโดยมหาวิทยาลัยกระทรวง(มัว) (กระทรวงศึกษา สำนักงานการศึกษา), ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อให้แน่ใจว่า การให้การศึกษาระหว่างมหาวิทยาลัยรัฐ และเอกชนเท่านั้นจะมีคุณภาพสูงที่ตรงตามมาตรฐานสากล แต่ยัง จะผลิตบัณฑิตเพื่อตอบสนองความต้องการของตลาดที่มีคุณภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลำดับความสำคัญของนโยบายเหล่านี้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติของไทยปี 1999 และ
2002 โดยเน้นการปฏิรูปการศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเรียนการสอนและการเรียนรู้กระบวนการ พระราชบัญญัติ
มีผลในการสร้างแรงจูงใจเพิ่มขึ้นและเพิ่มการพัฒนาอาชีพในหมู่อาจารย์.
พระราชบัญญัติยังนำไปสู่นโยบายปัจจุบันที่พัฒนาโดยทบวงมหาวิทยาลัย
(MUA) (กระทรวงศึกษาธิการ, สำนักงานการศึกษาสูงกว่า) ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้แน่ใจว่าการจัดการศึกษา ในมหาวิทยาลัยของรัฐและเอกชนจะไม่เพียง แต่จะมีคุณภาพสูงที่มีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานสากล แต่ยังจะผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพเพื่อตอบสนองความต้องการของตลาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ลำดับความสำคัญของนโยบายเหล่านี้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และ2545 ที่เน้นการปฏิรูปการศึกษา โดยเฉพาะในการสอน และการเรียนรู้กระบวนการ พระราชบัญญัติทำให้เพิ่มแรงจูงใจและเพิ่มการพัฒนาวิชาชีพของครูกฎหมายยังทำให้นโยบายปัจจุบันที่พัฒนาโดยทบวงมหาวิทยาลัย( มั่ว ) ( กระทรวงศึกษาธิการ , สำนักงานการอุดมศึกษา ) ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อให้แน่ใจว่า การจัดการศึกษาในมหาวิทยาลัยของรัฐและเอกชนจะไม่เพียง แต่เป็นคุณภาพที่ตรงตามมาตรฐานสากล แต่ยัง จะผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ เพื่อตอบสนองความต้องการของตลาด