This paper presents a data mining m

This paper presents a data mining model for predicting student performance in a programming course based on
their performance in English and mathematics courses. The Classification Based on Association rules (CBA)
algorithm was used to build a classification model for predicting students’ performance. As its subject, the study
used the academic records of mathematics students who graduated from King Saud University (KSU) between 2008
and 2014.
The rest of this paper is organized as follows: Section 2 contains background information on DM in higher
education and classification association rules for DM. Section 3 introduces some related research. Section 4
proposes overall work that can be used for educational DM research. Section 5 presents the main idea behind the
project, a case study proposing an application to predict students’ performance in a programming course based on
their performance in mathematics and English courses. Section 6 summarizes the results. Section 7 presents
discussion and conclusions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอกสารนี้แสดงแบบจำลองเหมืองข้อมูลทำนายประสิทธิภาพของนักศึกษาในหลักสูตรเขียนโปรแกรมอิงประสิทธิภาพของพวกเขาในภาษาอังกฤษและหลักสูตรคณิตศาสตร์ การจำแนกตามความสัมพันธ์ของกฎ (CBA)อัลกอริทึมใช้ในการสร้างแบบจำลองการจำแนกทำนายประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียน เป็นเรื่องของ การศึกษาใช้การเรียนของนักเรียนคณิตศาสตร์ที่จบศึกษาจากมหาวิทยาลัยสุอูดอัชคิง (KSU) ระหว่าง 2008และ 2557ส่วนเหลือของเอกสารนี้ถูกจัดเป็นดังนี้: ส่วนที่ 2 ประกอบด้วยข้อมูลเบื้องหลังเกี่ยวกับ DM ในสูงขึ้นการศึกษาและการจัดประเภทความสัมพันธ์ของกฎสำหรับ DM. ส่วนที่ 3 แนะนำบางงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ส่วนที่ 4นำเสนองานโดยรวมที่สามารถใช้สำหรับการศึกษาวิจัย DM ส่วนที่ 5 นำเสนอแนวคิดหลักเบื้องหลังการโครงการ กรณีศึกษาเสนอโปรแกรมทำนายประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนในหลักสูตรเขียนโปรแกรมอิงผลในวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ ส่วนที่ 6 สรุปผล ส่วนที่ 7 การนำเสนออภิปรายและสรุป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้นำเสนอรูปแบบการทำเหมืองข้อมูลในการทำนายผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนในหลักสูตรการเขียนโปรแกรมขึ้นอยู่กับ
ประสิทธิภาพของพวกเขาในหลักสูตรภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ การจัดหมวดหมู่ขึ้นอยู่กับสมาคมกฎ (CBA)
ขั้นตอนวิธีการที่ใช้ในการสร้างรูปแบบการจัดหมวดหมู่ในการทำนายผลการปฏิบัติงานของนักเรียน เป็นเรื่องของการศึกษา
ใช้ผลการเรียนของนักเรียนคณิตศาสตร์ที่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัย King Saud (KSU) ระหว่างปี 2008
และ 2014
ส่วนที่เหลือของบทความนี้จะจัดดังนี้ส่วนที่ 2 มีข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับ DM สูง
การศึกษาและการจำแนกสมาคม กฎสำหรับ DM มาตรา 3 แนะนำบางงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง หมวดที่ 4 การ
เสนอการทำงานโดยรวมที่สามารถนำมาใช้สำหรับการวิจัยการศึกษา DM หมวดที่ 5 นำเสนอแนวความคิดหลักที่อยู่เบื้องหลัง
โครงการกรณีศึกษาเสนอโปรแกรมที่จะคาดการณ์ผลการดำเนินงานของนักเรียนในหลักสูตรการเขียนโปรแกรมขึ้นอยู่กับ
ประสิทธิภาพของพวกเขาในวิชาคณิตศาสตร์และหลักสูตรภาษาอังกฤษ มาตรา 6 สรุปผล มาตรา 7 นำเสนอ
การอภิปรายและข้อสรุป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้นำเสนอแบบจำลองการทำเหมืองข้อมูลพยากรณ์นักเรียนในหลักสูตรการเขียนโปรแกรมตามประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขาในภาษาอังกฤษและหลักสูตรคณิตศาสตร์ การจัดหมวดหมู่ตามกฎของสมาคม ( CBA )ขั้นตอนวิธีที่ใช้ในการสร้างหมวดหมู่แบบจำลองทำนายสมรรถนะของผู้เรียน เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาใช้บันทึกทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร์ นักเรียนที่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัย King Saud ( ksu ) ระหว่าง ปีและ ปี 2014ส่วนที่เหลือของบทความนี้คือการจัด ดังนี้ ส่วนที่ 1 ประกอบด้วยข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับ DM ในสถาบันอุดมศึกษาการศึกษาและการจำแนกกฎสมาคมโรคเบาหวาน . ส่วนที่ 3 แนะนำบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย มาตรา ๔นำเสนอผลงานโดยรวมที่สามารถใช้เพื่อการวิจัยและการศึกษา ส่วนที่ 5 แสดงความคิดหลักเบื้องหลังโครงการ ศึกษากรณีเสนอโปรแกรมทำนายการปฏิบัติงานของนักศึกษาในหลักสูตรการเขียนโปรแกรมตามประสิทธิภาพของพวกเขาในวิชาคณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ หลักสูตร มาตรา 6 การสรุปผล มาตรา ๗ เสนอการอภิปรายและสรุป