Malay secondary and higher educatio

Malay secondary and higher education
za ba emphasised the importance of secondary and higher education to provide educational opportunity for the Malays who could not pursue English education. He realised that this was the only route to increase their knowledge and expand their horizon. He wanted the school's curriculum to teach Malay language and a foreign language. He stressed the importance of English and Arabic. He argued that English was important for the Malays to acquire contemporary knowledge to defend their dignity while Arabic was important for them to preserve their religion and live according to its precepts. In pursuant to that he also called for them to be given the opportunity for higher education. This he articulated clearly:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มาเลย์มัธยมและอุดมศึกษา บาซ่าเน้นความสำคัญของการมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาเพื่อให้โอกาสทางการศึกษาสำหรับเชื้อสายมลายูที่สามารถติดตามการศึกษาภาษาอังกฤษ เขาตระหนักว่า นี่คือเส้นทางเดียวในการเพิ่มพูนความรู้ และขยายขอบฟ้าของพวกเขา เขาต้องการหลักสูตรของโรงเรียนสอนภาษามาเลย์และภาษาต่างประเทศ เขาเน้นความสำคัญของภาษาอังกฤษและอาหรับ เขาโต้เถียงว่า ภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเชื้อสายมลายูจะได้รับรู้ร่วมสมัยเพื่อปกป้องศักดิ์ศรีของพวกเขาในขณะที่ภาษาอาหรับเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการรักษาศาสนาของพวกเขา และใช้ชีวิตตามศีลของ ในตามที่ เขาเรียกว่าพวกเขาได้รับโอกาสการศึกษา นี้เขาพูดชัดแจ้งอย่างชัดเจน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มาเลย์ มัธยมศึกษาและอุดมศึกษาซา บา เน้นความสำคัญของการมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา เพื่อเปิดโอกาสทางการศึกษาให้กับ มาเลเซีย ที่ไม่อาจไล่ตามระดับการศึกษาภาษาอังกฤษ เขาตระหนักว่านี่คือเส้นทางเดียวที่จะเพิ่มความรู้ของพวกเขาและขยายขอบฟ้าของพวกเขา เขาต้องการให้หลักสูตรของโรงเรียนสอน ภาษา และภาษาต่างประเทศ เขาเน้นความสำคัญของภาษาอังกฤษ และภาษาอาหรับ เขาแย้งว่าภาษาอังกฤษสำคัญมากสำหรับชาวมลายูได้รับความรู้ร่วมสมัยเพื่อปกป้องศักดิ์ศรีของตนในขณะที่ภาษาอาหรับเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาเพื่อรักษาศาสนาของตน และใช้ชีวิตตามแบบของศีล . ในส่วนที่เขายังเรียกร้องให้พวกเขาได้รับโอกาสในระดับอุดมศึกษา นี่เขาพูดชัดแจ้งอย่างชัดเจน :