Learning ObjectivesIn this chapter,

Learning Objectives
In this chapter, you will
learn about:

1. What is international business?
2. What are the key concepts in
international trade and
investment?
3. How does international business
differ from domestic business?
4. Who participates in international
business?
5. Why do firms pursue
internationalization strategies?
6. Why should you study
international business?

A Day in the Global Economy
Julie Valentine is a college junior majoring in business. On a recent Saturday, she
went shopping at a local mall. First, she ordered a big breakfast, unaware that most
of her meal was imported from abroad: bacon from Spain, fruit from Costa Rica,
juice from Brazil, French-branded yogurt, and bread made from wheat grown in
Argentina. Julie then headed to the department store to buy a gift for her dad. She
perused neckties with Italian and French brand names, and others made in China,
Mexico, and Romania. She also considered electric shavers made by Braun (a German
brand) and Philips (a Dutch brand). She eventually bought a Panasonic (a
Japanese brand). Next, she headed to the perfume counter, where she tried various
brands, including Chanel (France), French Connection (UK), Eau de Gucci (Italy),
and Shiseido (Japan).
Julie was dreaming of buying a laptop computer. At the electronics store, she
explored several models made in China, Ireland, Malaysia, and Taiwan. As she
passed a travel agency, she remembered that her spring vacation was just around
the corner and decided to consult her best friend Melissa. Whipping out her Nokia
cell phone (a Finnish brand, but made in Hungary, Mexico, and South Korea), she


reached Melissa. Melissa answered on her Motorola phone (a U.S. firm, but made
in Malaysia and other Asian locations). The two chatted about their dream trip to
the beaches of southern Spain, considered Mexico, but decided they will probably
end up in Panama City, Florida. Julie looked at a blouse made in Vietnam, but hesitated
to purchase it because she had read that some products from southeast Asia
are made by child labor.
Julie left the mall and drove away in her Hyundai (a Korean brand, but made in
China). She was envious of Melissa’s car, a BMW (German, but made in the United
States from Asian, European, and South African components). Over the following
weeks, Julie and her exchange-student friend, Anders (her favorite Norwegian
import), meet up several times at restaurants featuring food from various nations,
including France, India, Lebanon, and Mexico. On Friday night, they watched the
latest movie in the Matrix series (made in Australia and the United States, financed
by the Japanese) on a friend’s big-screen TV (a Dutch brand, but made in Indonesia).
Over dinner, Julie and Anders enjoyed pasta from Italy and shrimp from El Salvador,
and chatted about their future. Julie was dreaming of an international career.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ในบทนี้ คุณจะเรียนรู้เกี่ยวกับ:1 ธุรกิจระหว่างประเทศคือ2. อะไรคือแนวคิดหลักในการค้าระหว่างประเทศ และลงทุนหรือไม่3. ไร?ธุรกิจระหว่างประเทศแตกต่างจากธุรกิจภายในประเทศอย่างไร4. ผู้เข้าร่วมในประเทศธุรกิจ5. ทำไมทำการไล่ตามบริษัทสนับสนุนกลยุทธ์6. คุณควรเรียนทำไมธุรกิจระหว่างประเทศหรือไม่ในเศรษฐกิจโลกจูลี่วาเลนไทน์จะเป็นวิทยาลัยจูเนียร์ majoring ในธุรกิจ ในวันเสาร์ที่ผ่านมา เธอไปช้อปปิ้งที่ห้างสรรพสินค้าท้องถิ่น ก่อน เธอสั่งอาหารใหญ่ ต่ำที่สุดอาหารของเธอถูกนำเข้าจากต่างประเทศ: เบคอนจากสเปน ผลไม้จากคอสตาริกาน้ำจากประเทศบราซิล ฝรั่งเศสตราโยเกิร์ต และขนมปังทำจากข้าวสาลีที่ปลูกในอาร์เจนติน่า จูลี่แล้วมุ่งหน้าไปห้างเพื่อซื้อของขวัญสำหรับพ่อของเธอ เธอneckties perused ด้วยชื่อแบรนด์ของอิตาลีและฝรั่งเศส ในจีนเม็กซิโก และโรมาเนีย เธอยังถือ shavers ไฟฟ้า Braun (เป็นภาษาเยอรมันด้วยแบรนด์) และฟิลิปส์ (ยี่ห้อดัตช์) เธอซื้อพานาโซนิค (ในที่สุดแบรนด์ญี่ปุ่น) ถัดไป เธอมุ่งหน้าไปที่เคาน์เตอร์น้ำหอม ที่เธอพยายามต่าง ๆแบรนด์ รวมถึงชาแนล (ฝรั่งเศส), ฝรั่งเศสเชื่อมต่อ (UK), Gucci Eau de (อิตาลี),และอาชิเซโด้ (ญี่ปุ่น)จูลี่ถูกฝันซื้อคอมพิวเตอร์แล็ปท็อป ที่ร้านอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ เธออุดมหลายรุ่นทำในจีน ไอร์แลนด์ มาเลเซีย และไต้หวัน เป็นของเธอผ่านตัวแทนการท่องเที่ยว เขาจำได้ว่า วันหยุดฤดูใบไม้ผลิของเธอถูกพักมุม และตัดสินใจปรึกษาเพื่อนดีเมลิสซา Whipping ออก Nokia ของเธอโทรศัพท์ (ภาษาฟินแลนด์แบรนด์ แต่ทำในประเทศฮังการี ประเทศเม็กซิโก และเกาหลีใต้), เธอเมลิสซาเดิน เมลิสซาตอบเธอโทรศัพท์โมโตโรล่า (ประเทศสหรัฐอเมริกาบริษัท แต่ทำในมาเลเซียและสถานอื่น ๆ เอเชีย) สอง chatted เกี่ยวกับความฝันเดินทางไปชายหาดของประเทศสเปน ประเทศเม็กซิโกถือว่า แต่ตัดสินใจว่า จะคงเอยในปานามาซิตี้ ฟลอริด้า จูลี่มองเสื้อในเวียดนาม แต่ hesitatedจะซื้อเนื่องจากเธอได้อ่านที่ผลิตภัณฑ์บางอย่างจากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้จะ โดยแรงงานเด็กจูลี่ซ้ายเดอะมอลล์ และขับรถไปในเธอฮุนได (เกาหลีแบรนด์ แต่ทำในประเทศจีน) เธออิจฉารถของเมลิสซา BMW (เยอรมัน แต่ทำในสหรัฐอเมริกาจากคอมโพเนนต์เอเชีย ยุโรป และแอฟริกาใต้) ช่วงต่อไปนี้สัปดาห์ จูลี่ และ เพื่อนของเธอนักเรียนแลกเปลี่ยน Anders (เธอชอบนอร์เวย์นำเข้า), พบปะขึ้นหลายครั้งที่ร้านอาหารอาหารจากประเทศต่าง ๆรวมทั้งฝรั่งเศส อินเดีย ประเทศเลบานอน และเม็กซิโก ในคืนวันศุกร์ พวกเขาดูภาพยนตร์ล่าสุดในชุดเมตริกซ์ (ทำในออสเตรเลียและสหรัฐอเมริกา เคหะโดยญี่ปุ่น) บนทีวีจอยักษ์ของเพื่อน (ดัตช์แบรนด์ แต่ทำในอินโดนีเซีย)ช่วงเย็น จูลี่และ Anders ชอบพาสต้าจากอิตาลีและกุ้งจากเอลซัลวาดอร์และ chatted เกี่ยวกับอนาคตของพวกเขา จูลี่ถูกฝันของอาชีพต่างประเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์การเรียนรู้
ในบทนี้คุณจะได้
เรียนรู้เกี่ยวกับ: 1 อะไรคือสิ่งที่ธุรกิจระหว่างประเทศ? 2 สิ่งที่เป็นแนวคิดสำคัญในการค้าระหว่างประเทศและการลงทุน? 3 อย่างไรธุรกิจระหว่างประเทศมีความแตกต่างจากธุรกิจในประเทศ? 4 ที่มีส่วนร่วมในต่างประเทศธุรกิจ? 5 ทำไม บริษัท ที่ไล่ตามกลยุทธ์สากล? 6 ทำไมคุณควรศึกษาธุรกิจระหว่างประเทศ? ในวันที่เศรษฐกิจโลกจูลี่วาเลนไทน์เป็นวิทยาลัยเอกจูเนียร์ในธุรกิจ เมื่อวันเสาร์ที่ผ่านมาเธอก็ไปช้อปปิ้งที่ห้างสรรพสินค้าท้องถิ่น ครั้งแรกที่เธอสั่งอาหารเช้ามื้อใหญ่ไม่ทราบว่าส่วนใหญ่ของอาหารของเธอถูกนำเข้ามาจากต่างประเทศ: เบคอนจากสเปน, ผลไม้จากคอสตาริกา, น้ำผลไม้จากบราซิล, โยเกิร์ตฝรั่งเศสตราและขนมปังที่ทำจากข้าวสาลีที่ปลูกในอาร์เจนตินา จูลี่จากนั้นมุ่งหน้าไปยังห้างสรรพสินค้าที่จะซื้อของขวัญสำหรับพ่อของเธอ เธอperused ไทมีชื่อแบรนด์อิตาลีและฝรั่งเศสและอื่น ๆ ที่ทำในประเทศจีน, เม็กซิโกและโรมาเนีย เธอถือว่ายังเครื่องโกนหนวดไฟฟ้าทำโดย Braun (เยอรมันแบรนด์) และฟิลิปส์ (แบรนด์ดัตช์) ในที่สุดเธอก็ซื้อพานาโซนิค ( แบรนด์ญี่ปุ่น) ต่อไปเธอมุ่งหน้าไปยังเคาน์เตอร์น้ำหอมที่เธอพยายามต่างๆแบรนด์รวมถึงชาแนล (ฝรั่งเศส), การเชื่อมต่อฝรั่งเศส (สหราชอาณาจักร), Eau de กุชชี่ (อิตาลี) และชิเซโด้ (ญี่ปุ่น). จูลี่กำลังฝันของการซื้อคอมพิวเตอร์แล็ปท็อป ที่ร้านค้าอิเล็กทรอนิกส์เธอสำรวจหลายรูปแบบที่ทำในจีน, ไอร์แลนด์, มาเลเซียและไต้หวัน ขณะที่เธอผ่านตัวแทนการท่องเที่ยวเธอจำได้ว่าวันหยุดฤดูใบไม้ผลิของเธอเป็นเพียงรอบมุมและตัดสินใจที่จะปรึกษาเพื่อนที่ดีที่สุดของเธอเมลิสสา ตีออก Nokia เธอโทรศัพท์มือถือ (แบรนด์ฟินแลนด์, แต่ทำในฮังการี, เม็กซิโกและเกาหลีใต้) เธอถึงเมลิสสา เมลิสสาตอบบนโทรศัพท์โมโตโรล่าเธอ (บริษัท สหรัฐ แต่ทำในประเทศมาเลเซียและสถานที่อื่น ๆ ในเอเชีย) ทั้งสองพูดคุยเกี่ยวกับการเดินทางความฝันของพวกเขาไปยังชายหาดของภาคใต้ของสเปนถือว่าเม็กซิโก แต่ตัดสินใจที่พวกเขาอาจจะจบลงในปานามาซิตี้, ฟลอริด้า จูลี่มองไปที่เสื้อที่ทำในเวียดนาม แต่ลังเลที่จะซื้อมันเพราะเธอเคยอ่านว่าผลิตภัณฑ์จากเอเชียตะวันออกเฉียงใต้จะทำโดยการใช้แรงงานเด็ก. จูลี่ซ้ายห้างสรรพสินค้าและขับรถออกไปใน Hyundai ของเธอ (แบรนด์เกาหลี แต่ทำในจีน) . เธอเป็นคนที่อิจฉาของรถเมลิสสา, BMW (เยอรมัน แต่ทำในประเทศสหรัฐอเมริกาจากเอเชียยุโรปและเซาท์แอฟริกันส่วนประกอบ) ในช่วงต่อไปนี้สัปดาห์ที่จูลี่และเพื่อนนักเรียนแลกเปลี่ยนของเธอเดส (ที่เธอชื่นชอบนอร์เวย์นำเข้า), พบหลายครั้งที่ร้านอาหารที่มีอาหารจากประเทศต่าง ๆรวมทั้งฝรั่งเศส, อินเดีย, เลบานอนและเม็กซิโก ในคืนวันศุกร์ที่พวกเขาเฝ้าดูภาพยนตร์เรื่องล่าสุดในซีรีส์เดอะเมทริกซ์ (ทำในประเทศออสเตรเลียและสหรัฐอเมริกาทุนโดยญี่ปุ่น) จากเพื่อนจอใหญ่ทีวี (แบรนด์ดัตช์ แต่ทำในอินโดนีเซีย). ในช่วงเย็นจูลี่และ เดสมีความสุขกับพาสต้าจากอิตาลีและกุ้งจากเอลซัลวาดอร์, และพูดคุยเกี่ยวกับอนาคตของพวกเขา จูลี่กำลังฝันของการทำงานระหว่างประเทศ