Sample data tableQuestions1. Do the

Sample data table
Questions
1. Do the graphs of all students in the class have a similar shape?
2. Do all the graphs have a flat section (also called a plateau)?
3. Was the temperature the same in all the beakers once the liquid started to boil?
4. Could faulty thermometers be the cause of any differences in the boiling points in different in the beakers? Why or why not?
5. Does the boiling point of pure water depend on the amount of water?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตารางข้อมูลตัวอย่างคำถาม1.กราฟของนักเรียนทุกคนในชั้นเรียนมีรูปร่างคล้ายกัน2.กราฟทั้งหมดมีส่วนแบน (ยังเรียกว่าราบสูง) หรือไม่3. อุณหภูมิเดียวกันในทั้งหมด beakers เมื่อของเหลวเริ่มต้ม4. สามารถ thermometers ผิดพลาดเป็นสาเหตุของความแตกต่างใด ๆ ในจุดเดือดใน beakers แตกต่างกันหรือไม่ เพราะเหตุใด หรือทำไมไม่5. จุดเดือดของน้ำบริสุทธิ์ไม่ขึ้นอยู่กับปริมาณของน้ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตารางข้อมูลตัวอย่าง
คำถามที่
1 ทำกราฟของนักเรียนทุกคนในชั้นเรียนมีรูปร่างคล้ายกัน?
2 ทำกราฟทั้งหมดมีส่วนแบน (ที่เรียกว่าที่ราบสูง)?
3 เป็นอุณหภูมิเดียวกันในบีกเกอร์ทุกครั้งที่มีสภาพคล่องเริ่มเดือด?
4 เครื่องวัดอุณหภูมิความผิดพลาดอาจเป็นสาเหตุของความแตกต่างใด ๆ ในจุดเดือดในแตกต่างกันในบีกเกอร์? ทำไมหรือทำไมไม่?
5 ไม่จุดเดือดของน้ำบริสุทธิ์ขึ้นอยู่กับปริมาณของน้ำหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตารางข้อมูลตัวอย่างคำถาม

1 ทำกราฟของนักเรียนทุกคนในชั้นมีรูปร่างคล้ายคลึงกัน
2 . ทำกราฟทั้งหมดมีส่วนแบน ( เรียกว่าที่ราบสูง )
3 คืออุณหภูมิเดียวกันในบีกเกอร์ทั้งหมด เมื่อน้ำเริ่มเดือด ?
4 สามารถวัดอุณหภูมิผิดพลาดได้ สาเหตุของความแตกต่างในจุดเดือดแตกต่างกันในบีกเกอร์ ? หรือทำไมไม่ ?
5มีจุดเดือดของน้ำบริสุทธิ์ขึ้นอยู่กับปริมาณของน้ำ