Critical Pedagogy/Popular Education

Critical Pedagogy/Popular Education is founded on the premises that: a) critical learning for progressive action happens everywhere in society,not only in the university or on the frontline of political struggle, and b) those working in different spheres should, in the current climate of multiple global crises exacerbated by top down neo‐liberal globalisation, join strengths to create new types of knowledge that can inform, motivate and enable more critical and progressive social, cultural and political agency

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาศึกษาศาสตร์/นิยมสำคัญถูกก่อตั้งขึ้นในสถานที่: เรียน) สำคัญสำหรับการดำเนินการก้าวหน้าเกิดขึ้นทุกที่ในสังคม ไม่เฉพาะ ในมหาวิทยาลัย หรือการเกิดของการต่อสู้ทางการเมือง และ b) ที่ทำงานในรัฐบาลท้องถิ่นต่าง ๆ ควร ในอากาศปัจจุบันของวิกฤตโลกหลายที่เลวร้ายจากบนลงล่าง neo‐liberal โลกาภิวัติ รวมจุดแข็งการสร้างความรู้ที่สามารถแจ้งชนิดใหม่การจูงใจ และสำคัญมากขึ้น และก้าวหน้าทางสังคม วัฒนธรรม และการเมืองหน่วยงานที่เปิดใช้งาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสอนที่สำคัญ / การศึกษาที่เป็นที่นิยมมีการก่อตั้งขึ้นในสถานที่ที่ก) การเรียนรู้ที่สำคัญสำหรับการดำเนินการความก้าวหน้าที่เกิดขึ้นทุกที่ในสังคมไม่เพียง แต่ในมหาวิทยาลัยหรือในแนวหน้าของการต่อสู้ทางการเมืองและข) ผู้ที่ทำงานในทรงกลมที่แตกต่างกันควรในปัจจุบัน สภาพภูมิอากาศของโลกหลายวิกฤตการณ์เลวร้ายลงโดยด้านบนลงโลกาภิวัตน์เสรีนิยมเข้าร่วมจุดแข็งในการสร้างรูปแบบใหม่ของความรู้ที่สามารถแจ้งกระตุ้นและเปิดใช้งานที่สำคัญมากขึ้นและมีความก้าวหน้าทางสังคม, หน่วยงานวัฒนธรรมและการเมือง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่สำคัญการสอน / นิยมการศึกษา ก่อตั้งขึ้นในสถานที่ที่สำคัญสำหรับการกระทำก้าวหน้า ) การเรียนรู้เกิดขึ้นได้ทุกที่ในสังคม ไม่เฉพาะในมหาวิทยาลัย หรือในแนวหน้าของการต่อสู้ทางการเมือง และ 2 ) ผู้ทำงานในทรงกลมที่แตกต่างกันควรจะ ในสภาพภูมิอากาศในปัจจุบันของหลายวิกฤตของโลกด้านบนลง‐ exacerbated โดยนีโอเสรีนิยมโลกาภิวัตน์รวมจุดแข็งเพื่อสร้างรูปแบบใหม่ของความรู้ที่สามารถแจ้งให้เปิดใช้งานสำคัญ และความก้าวหน้าทางสังคม วัฒนธรรมและการเมืองในองค์การ