Depression is a problem in the stud

Depression is a problem in the student population and may impact students of any age, gender and ethnicity. Previous studies have indicated student demographic characteristics are associated with depression; however, these studies have not utilised scales specifically designed to measure depression in the student population. The aim of the present study was to use the recently developed University Student Depression Inventory (USDI; Khawaja & Bryden, 2006) to examine the effect of demographic factors on student depression. Australian university students (N = 287) completed the USDI and a demographic form that measured student age, gender, ethnicity, year-level, faculty, enrolment status, relationship status, employment-status, satisfaction with their financial position and accommodation. A series of t tests and one-way ANOVAs indicated depression was higher among females, students enrolled part-time, students working full-time, and those enrolled in the Faculty of Law. Students who were satisfied with their financial position and accommodation were significantly less depressed than those who were unsatisfied. The findings highlight the varying effect of different demographic factors on depression using the USDI. These findings are important for identifying and developing strategies to assist those student groups who may be at a greater risk of developing depression.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาวะซึมเศร้าเป็นปัญหาในประชากรนักเรียน และอาจส่งผลกระทบต่อนักเรียนอายุ เพศ และเชื้อชาติ การศึกษาก่อนหน้านี้ได้บ่งชี้ลักษณะทางประชากรศาสตร์ของนักเรียนเกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้า อย่างไรก็ตาม การศึกษาเหล่านี้ได้ใช้เครื่องชั่งที่ออกแบบมาเพื่อวัดภาวะซึมเศร้าในประชากรนักเรียน จุดมุ่งหมายของการศึกษาคือการ ใช้การพัฒนาเมื่อเร็ว ๆ นี้มหาวิทยาลัยนักเรียนซึมเศร้าสินค้าคงคลัง (USDI Khawaja & Bryden, 2006) การตรวจสอบผลกระทบของปัจจัยทางประชากรภาวะซึมเศร้าของนักเรียน นักศึกษามหาวิทยาลัยออสเตรเลีย (N = 287) เสร็จสมบูรณ์ USDI การ และแบบฟอร์มข้อมูลประชากรที่วัดนักเรียนอายุ เพศ เชื้อ ชาติ ระดับปี คณะ สถานะลงทะเบียน สถานะความสัมพันธ์ สถานะการจ้างงาน ความพึงพอใจกับฐานะการเงินและที่พัก ชุดของการทดสอบ t และ ANOVAs ทางเดียวระบุภาวะซึมเศร้าเป็นสูงขึ้นในหญิง นักเรียนนักพนักงาน part-time ทำงานเต็มเวลา และผู้เข้าเรียนในคณะนิติศาสตร์ นักเรียนพอใจฐานะการเงินและที่พักถูกมากหดหู่น้อยกว่าคนที่ไม่พอใจ ผลการวิจัยเน้นผลแตกต่างของปัจจัยทางประชากรที่แตกต่างกันในภาวะซึมเศร้าโดยใช้การ USDI ค้นพบเหล่านี้มีความสำคัญสำหรับการระบุ และพัฒนากลยุทธ์ให้กับกลุ่มนักเรียนที่อาจเสี่ยงเป็นมากขึ้นซึมเศร้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาวะซึมเศร้าเป็นปัญหาในประชากรนักศึกษาและอาจส่งผลกระทบนักเรียนในวัยใดเพศและเชื้อชาติ ลักษณะทางประชากรนักเรียนศึกษาก่อนหน้านี้ได้ชี้ให้เห็นมีความเกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้า; เครื่องชั่งน้ำหนักอย่างไรก็ตามการศึกษาเหล่านี้ยังไม่ได้นำมาใช้ในการออกแบบโดยเฉพาะในการวัดภาวะซึมเศร้าในนักเรียน จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือการใช้การพัฒนาเมื่อเร็ว ๆ นักศึกษามหาวิทยาลัยอาการซึมเศร้าสินค้าคงคลัง (USDI; & ซิม Bryden 2006) เพื่อศึกษาผลของปัจจัยทางด้านประชากรศาสตร์ต่อภาวะซึมเศร้าของนักเรียน นักศึกษามหาวิทยาลัยออสเตรเลีย (N = 287) เสร็จ USDI และรูปแบบที่ประชากรที่วัดอายุของนักเรียนเพศเชื้อชาติปีระดับคณะสถานะการลงทะเบียน, สถานะความสัมพันธ์ของการจ้างงานสถานะความพึงพอใจที่มีฐานะทางการเงินของพวกเขาและที่พัก ชุดของการทดสอบ T และทางเดียว ANOVAs ชี้ภาวะซึมเศร้าสูงในหมู่หญิงนักศึกษา part-time นักเรียนทำงานเต็มเวลาและผู้ที่ลงทะเบียนเรียนในคณะนิติศาสตร์ นักศึกษาที่มีความพึงพอใจกับสถานะทางการเงินของพวกเขาและที่พักอย่างมีนัยสำคัญน้อยหดหู่กว่าผู้ที่มีความไม่พอใจ ผลการวิจัยที่เน้นผลกระทบที่แตกต่างของปัจจัยทางด้านประชากรศาสตร์ที่แตกต่างกันต่อภาวะซึมเศร้าใช้ USDI การค้นพบนี้มีความสำคัญสำหรับการระบุและการพัฒนากลยุทธ์การให้ความช่วยเหลือผู้ที่กลุ่มนักศึกษาที่อาจจะมีความเสี่ยงสูงในการพัฒนาของภาวะซึมเศร้า