discourages students from studying

discourages students from studying hard to improve their performance,
 wastes very many hours of every maths teacher’s time, taking them away from helping students learn,
 excludes parents, and tutors from their appropriate roles in students’ learning and
 lends itself to corruption

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

discourages นักเรียนจากการเรียนอย่างหนักเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพของพวกเขา,
คล้ายขยะมากหลายชั่วโมงของครูคณิตศาสตร์ทุกเวลา นำจากช่วยเรียน,
คล้ายแยกผู้ปกครอง และสอนจากบทบาทที่เหมาะสมของนักเรียนเรียนรู้ และ
คล้ายยืดตัวเองเพื่อความเสียหาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อุปสรรคของนักเรียนจากการเรียนอย่างหนักเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขา
เสียมากหลายชั่วโมงทุกครั้งที่ครูคณิตศาสตร์ของพาพวกเขาออกไปจากการช่วยให้นักเรียนเรียนรู้
ไม่รวมพ่อแม่และครูจากบทบาทที่เหมาะสมของพวกเขาในการเรียนรู้ของนักเรียนและ
ยืมตัวเองไปสู่ความเสียหาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรื่องนักเรียนจากการเรียนหนักเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพของพวกเขา ,
ของเสียมาก หลายชั่วโมงของเวลาทุกครูคณิตศาสตร์ , พาพวกเขาไปจากการช่วยให้นักเรียนเรียนรู้
ไม่รวมผู้ปกครองและอาจารย์ผู้สอนจากบทบาทที่เหมาะสมของพวกเขาในการเรียนรู้ของนักเรียนและ

 lends เองเพื่อการทุจริต